动能定理

提示：穿过两块木板时克服阻力作的功相同，不是速度的减少量相同。 分析： mgH + mgh – f h = 0 – 0 1一学生用 100N的力，将质量为 20m远，则该学生对球做的功是 ( ) 1 质量为 m的物体 ， 静止于倾角为 α的光滑斜面底端 ， 用平行于斜面方向的恒力 F 作用于物体上使之沿斜面向上运动。 当物体运动到斜面中点时撤去外力 ， 物体刚好能滑行到斜面顶端 ， 则恒力 F

则此过程中，外力做功与动能间又存在什么关系呢。 分析： 外力 F做功： W1＝ Fs 摩擦力 f做功： W2＝ fs （ 1）动能定理：外力对物体所做的总功等于物 体动能的增加。 （ 2）公式： W总 ＝ Ek2Ek1＝ ΔEk 用 W总 表示外力对物体做的总功，用 Ek1表示物体初态的动能，用 Ek2表示末态动能。 (3)对动能定理的理解 a．对外力对物体做的总功的理解 有的力促进物体运动

2 k 1W E E 力在一个过程中对物体所做的功，等于物体在这个过程中的动能的变化，这个结论叫做 动能定理。 8 思考与讨论： 如果物体受到几个力作用，动能定 理中的 W表示的物理意义是什么。 外力所做的总功 9 动能定理更一般的表述方式是： 合外力在一个过程中对物体做的总功，等于物体在这个过程中动能的变化。 2122 2121 mvmvW ＝总12 kk EEW 总 即 10

车组在匀加速运动过程中，通过第一个 50ｍ所用时间是 10ｓ，通过第二个 50ｍ所用时间是 6ｓ，则动车组的加速度为多少 ? （ 2）动车加 3节拖车编成的动车组的最大速度为 120 km／ h；则 6节动车加 3节拖车编成的动车组的最大速度为多少 ? 某同学为测一遥控电动小车的额定功率，进行了如下实验：（ 1） 用天平测出电动小车的质量为 kg；（ 2） 将电动小车

B．将质量为 200 g的小车拉到打点 计时器附近，并按住小车． 智浪教育 普惠英才文库 C．在质量为 10 g、 30 g、 50 g 的三种钩码中，他挑选了一 个质量为 50 g 的钩码挂在拉线的挂钩 P 上． D．释放小车，打开打点计时器的电源，打出一条纸带． 在多次重复实验得到的纸带中取出自认为满意的一条．经 测量、计算，得到如下数据： (1)第一个点到第 N 个点的距离为 cm.

．单位： ,1 J＝ 1 Nm＝ 1 kgm2/s2. 2．公式： Ek＝ . 运动 mv2 J 标量 动能是状态量，其表达式中的 v是瞬时速度，但动能的变化量是过程量． 二、动能定理 1．内容： 在一个过程中对物体所做的功，等于物体在 这个过程中 ． 2．表达式： W＝ Ek2－ Ek1＝ . 3．物理意义： 动能定理指出了外力对物体所做的总功与 物体 之间的关系，即合外力的功是物体 的量度．

＜ T1 （ B） E k2 ＜ Ek1 T2 ＞ T1 （ C） E k2 ＞ Ek1 T2 ＜ T1 （ D） E k2 ＞ Ek1 T2 ＞ T1 C 00年高考 例 9．如图示，光滑水平桌面上开一个小孔，穿一根细绳，绳一端系一个小球，另一端用力 F 向下拉，维持小球在水平面上做半径为 r 的匀速圆周运动．现缓缓地增大拉力，使圆周半径逐渐减小．当拉力变为8F 时，小球运动半径变为 r/2