第二

如果说河对岸的草原上万籁无声，河这边却是一片骚动和聒 噪” 通过把第一和第四自然段对比，又从听觉上道出了东西两岸的不同之处：西岸万籁无声；东岸“却是一片骚动和聒噪” 2．用不同的词语描摹出事物的不同神态。 不管是动物、植物还是其他景物，如何通过描写突出它们的这种不同与众的神态呢。 这就要我们抓住事物的最鲜明的特点，通过描写，生动传神的向读者展示出这些特点。 （ 1）仔细读第二自然段回答问题。

on my birthday party. presentsupset advice chocolatetaxi二、根据句意及所给提示完成句子。 (5 5分＝ 25分 ) 6． If you don39。 t go to school, (teacher， be angry) 7． If Tian doesn39。 t study hard, (fail the exam again)． 8．

（ ） 、二氧化碳 、二氧化硫、二氧化氮 ，下列情况能直接造成空气污染的是 （ ） 、风能等清洁能源 气中不会使空气受到污染的是 ( ) ，报告的主要污染物是 （ ） ①二氧化碳 ②氮的氧化物 ③二氧化硫 ④一氧化碳 ⑤可吸入颗粒 A.①②③ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④ “室内空气污染”为标志的第三个污染时期。 以下不属于室内空气污 染物的是 ( ) ，我国北方地区的沙尘暴频发 ，

百态呀。 （ 2）海参： 懒洋洋、蠕动 海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。 （看来海参行动很慢，而且不是一般的慢，课文里用一个词语说是 —— 蠕动） 谁见过海参。 谁吃过海参。 课件出示海参（它是一种棘皮动物，是非常珍贵的食品，有个词语叫山珍海味，大概“海参”称得上去“海味”了） （ 3）大龙虾： 威武 大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。 什么叫威武。 （就是神气，威风）咱们先来

售利润 平均每天销售冰箱的数量 =5000元 每天的 销售量 /台 每台的 销售利润 /元 总销售 利润 /元 降价前 降价后 探索与创新： 一次会议上，每两个参加会议的人都互 相握了一次手，有人统计一共握了 66次手。 这次会

东京新宿区 中心商务区（ CBD）是大城市中心集金融、贸易、信息、展览、会议、经营管理、旅游机构及设施、公寓及配套的商业文化、市政交通、服务设施等于一体的功能区。 世界著名的有：美国纽约曼哈顿区、日本东京新宿区和上海浦东陆家嘴地区等。 CBD内部（水平方向和垂直方向）分区明显 ＊建筑物高大密集 ＊经济活动最为繁忙 ＊内部分区明显 ＊人口数量昼夜差别很大 ＊交通通达度很高 中心商务区（

【设计意图：尊重学生对文本的个性化理解和感悟，培养学生的语言感知能力。 让学生在整体感知暴风雨来之前、来之时景物特点的基础上 ，放手自读自悟，然后集体交流。 教师引导学生抓住关键语句，抓住要点进行品读，感悟暴风雨惊心动魄的美。 】 三、欣赏雨后美景 师过渡： 不经历风雨怎能见彩虹，在暴风雨过后，迎接我们的将是更加美丽的画面，请同学们用自己喜欢的方式读第三段，想象画面。 读后说

文 小组内讨论。 汇报。 四、出示自学指导二 细读课文，勾画出作者对丝瓜认识变化的词句。 说说从这些句子中体会到什么。 （ 5 分钟后比一比谁说的最好） 细读课文，勾画语句。 小组内讨论交

变成了茂盛的花草树木；他的汗水 ， 变成了滋润万物的雨露 …… 他呼出的气息， 变成了四季的风和飘动的云； 他发出的声音， 化作了隆隆的雷声。 他的双眼， 变成了太阳和月亮； 他的四肢， 变成了大地上的东、西、南、北四极； 他的肌肤， 变成了辽阔的大地； 他的血液， 变成了奔流不息的江河； 他的汗毛， 变成了茂盛的花草树木； 他的汗水， 变成了滋润万物的雨露 …… 拓展训练 : 气息 大地 声音

什么收获和体会。