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术 ” 政 治 上 —— 推行 “ 推恩令 ” ,强化监 察制度 教学重点: 汉武帝推进大一统所采取的政策措施,评价汉武帝的历史功绩。 突出“罢黜百家,独尊儒术”、颁行“推恩令”等措施。 教学难点: “秦皇汉武”是中国历史上大一统的象征,比较秦始皇与汉武帝的历史功绩。 三、 学情分析 在学习秦朝历史的基础上,学生应该初步了 解对历史人物的正确评价需要史论结合、全 面并客观分析的方法和态度。
:磨制石器 ,动物骨骼制作的工具 :水稻 :制作黑陶 干栏式房屋 河姆渡遗址 房屋复原图 骨 耜 栽 培 稻 谷 遗 存 猪 纹 黑 陶 钵 三 .大汶口原始居民 4— 5千年 ,在山东大汶口一带 ▲ 出现了私有财产
幅插图,从图画中可以感受到人总是要生活在 社会群体中,互帮互助才能共同生活,每个人在追求自身正常发展的同时 ,也在为社会共献着自己的力量。 试一试自 己从文中找到这些内容。 3 读 56 页内容,思考社会化的含义是什么。 (从 知识链接 中找答案) 4 我们每个人的存在和发展都离不开社会,都有一个社会化 的过程。 看 56 页 心里学的感觉剥夺试验 插图 ,思考社会化的意义是什么。 (阅读 56
能耐是不是真的有长进了 ? 一、单项选择题 14.第一次将圆周率精确到小数点以后第七位数字的是 ( ) A.刘徽 B.刘歆 C.何承天 D.祖冲之 15.下列我国古代文化成就,领先世界 l000年以上的有 ( ) ① 地动仪 ② 文字 的出现 ③ 纸的发明和使用 ④ 精确到小数点后七位数的圆周率 A. ①③④ B . ①②③ C. ②③④ D. ①②④ 16.下列成就,距离曹操生活年代最近的是
青铜器的种类繁多,有礼器、饮食器、兵器、工具等数十种。 最常见的有煮、盛食物用的鼎,饮酒用的爵等。 青铜兵器有戈、矛、钺 (yuē)、镞 (z)等。 青铜工具有刀、斧等,但数量不多,主要用于手工业生产。 那时候,青铜是贵重金属,很少用来铸造农具。 不少青铜器铸有装饰花纹,花纹以兽面纹为主,如虎纹、象纹、龟纹等,具有很高的艺术价值。 司母戊铜方鼎 青铜立人像 (高 1. 33米,重 800多千克
一定功能。 组织 细胞 器官 口腔 胃 大肠 肛门 咽 食管 小肠 肝脏 胰腺 系 统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 . 细胞是这样构成人和动物体的 组织 系统 细胞 动物体 和人体 器官 组 织 器 官 细 胞 人和动物的结构层次 系 统 人和动物体 探究新知 叶肉 角质层 植物叶片是不是
陈胜、吴广在 大泽乡 发动起义, 建立 张楚政权。 秦二世 派兵镇压,起义失败。 是我国历史上 第一次大规模的农民战争 ,沉重打击了 秦朝的残暴统治。 北至辽东 西 至 陇 西 南至南海、象郡 三、楚汉战争 一、秦灭六国,统一天下 秦国的崛起: 变法 ,为秦灭六国奠定了基础。 关键战役 : 公元前 260年,秦军取得 之战 的胜利,六国再也无力抵御秦国进攻
赵括企图突围,被秦军乱箭射死,四十多万赵军全做了俘虏,并被活埋。 长平之战后,六国再也无力抵御秦国的强大攻势了。 ——— 出自 《 史记 》 这则故事包含了一个什么成语 ,告诉我们什么道理 ? 如果你是当时的秦王 ,如何兼并六国完成统一大业 ? 秦 燕 楚 韩 魏 赵 齐 看图指出秦朝的疆域四至 结合春秋战国时期的局面 ,探究秦统一对中国历史发展有什么意义。 材料 1:据史书记载:秦人口约有
中, 细胞核 里的遗传物质经过复制而数量倍增,并且平均分配到两个新细胞中,这样就保证新细胞与亲代细胞具有相同的遗传物质。 细胞核 分裂的过程 看一看,想一想,细胞分裂对生物体有何意义。 单细胞生物的细胞分裂 多细胞生物的细胞分裂 细胞分裂对生物体的意义: 单细胞生物通过细胞分裂进行繁殖,多细胞生物的细胞分裂不仅与繁殖新个体有关,而且能促使新个体由小长大,使生物体不断更新衰老死亡的细胞
年) ① 连接古代欧亚几大文明 ② 东西方经济文化交流的桥梁 公元前 138年、 公元前 119年 夹击匈奴 ① 加强了汉朝与西域的联系 ② 为开拓“丝绸之路”奠定基础 新疆 正式归属中央 长安 ——河西走廊 ——今新疆地区 ——中亚西亚 ——欧洲 西域都护 我想说 …… 如今丝绸古道旅游正热,请你结合地图为旅游部门 设计一条合理的旅游路线。 时期 关 系 战国 秦朝 汉高祖 汉武帝 汉元帝