案例

亿元，总负债 亿元，净资产 亿元， 12 月 19 日三鹿集团又借款 亿元付给全国奶协，用于支付患病婴幼儿的治疗和赔偿费用。 目前，三鹿集团净资产为 亿元（不包括 2020 年10 月 31 日后企业新发生的各种费用），已经严重 资不抵债。 至此，经中国品牌资产评价中心评定，价值高达 亿元的三鹿品牌资产灰飞烟灭。 反思三鹿毒奶粉事件，我们不难发现，造成三鹿悲剧的，三聚氰胺只是个导火索

5 亿港元，创办卫星电视，收视用户超过 5300 万。 1993 年 5 月，将他亲手创办的卫星电视卖给默多克，赚 了 4 亿美元，淘得“第一桶金”。 1993 年 10 月，用“第一桶金”创立盈科拓展集团。 旗下公司包括在香港上市的盈科保险公司、盈科数码动力有限公司在新加坡上市的盈科亚洲拓展有限公司。 1994 年，成为世界经济论坛成员，获选美国《时代》周刊全球百名新一代领袖之一。 1998

垃圾，相反，这类词汇跟因特网、 MP3和数码相机一样，都是当代的文明成果，我们没有理由否定，也不可能因为有人否定而消亡。 作为现代都市时尚的先锋，作为公司白领阶层的秘书，不可能让她们远离 “ 美眉 ” 这类词汇，都变成听话的 “ 三好学生 ”。 但是，正如西装革履不适合打网球一样，作为职业秘书，在工作场合，应尽量避免使用大多数人暂时还听不懂或者听不惯的语言，养成使用规范语言的习惯。 【篇七】

的 设定乐观、预期、 和悲观工期 点击工具栏的 设定 PERT 权重，一般不要修改 点击 进行 PERT 运算 点击 显示乐观甘特图 点击 显示预期甘特图 点击 显示悲观甘特图 建立依赖关系 排 定工期后设定项目间依赖关系 “前置任务”列中编辑 “任务信息”对话框中“前置任务”选项卡中编辑 设定延隔时间 ，延隔时间反映的是完成与开始关系 . 建立限制条件 任务限制有两种：一种是“期限”

行为过程表现为：需要 —— 动机 —— 行为。 为此，要使人的行为朝着组织的目标努力，就需要研究这种 定向于组织目标的行为是由人的何种动机引发的，那么，要产生这样的动机又需要满足人的何种需要，从本质上讲，人的工作表现由三个因素决定：能力、动机和环境。 缺少其中任何一个因素，都会影响工作的绩效。 然而，在不同的组织内由于管理者对人的认识不同，他们会采取不同的激励方式来激发人的动机

人发展机会及升职的机会等。 据此，我们可以考虑从奖励手段、工人参与管理、丰富工作内容、美化工作环境、建立健全规章制度等方面着手来改进油漆厂目前的工作状态。 （撰写人：刁凤琴、余敬） 案例 6 奖金与积极性 一墙之隔的两家企业，甲企业由于经营不善，职工下岗回家；乙企业则因为其产品目前在市场上仍有一定的销路，所以职工并未都下岗，且每月都能按时领到工资，这时职工们表现出了空前的工作积极性

賞中國傳統文化 中華民族豐厚的古蹟文物令你有一份自豪感 聽到國歌奏起，你會保持肅立 你尊重其他族裔的風俗習慣 你樂於認識國家今天的國情概況 你認為國際間的民族平等和相互包容是重要的 你支持國家早日統一 你樂於參加交流活動，以促進不同國家民族的相互了解 較高認同項目 項 目 同意率 作為一個香港學生，你是認同以港為家的 % 你認同自己是一個中國人 % 學習中國歷史，使你能增加對國家的了解 %

以追溯至 19世纪，其余州的判例法内容可以追溯至 1950年左右。 新增 Fastcase功能介绍 Fastcase特点一： •用判例印证号直接找判例； •通过判例找学术文章或其他判例。 直接可以通过案例的印证号查找案例，并且找到的案例显示出有多少学术期刊文章或判例曾经引用过这个案例，还可以直接进入到引用这些案例的相关学术期刊文章和相关的判例。 将学术期刊在文章中的 “ 判例印证号 ”

14 二、案例学习的误区及如何学  管理学博士的必读书清单  中国哲学史、西方哲学史  中国文学史  生物进化论  晚清史  经济学、管理学的经典名著 15 三、国内案例教育现状及局限性  全国 MBA教育指导委员会对案例教学的要求 各课程的最少案例数如下： 管理学 3个，管理经济学 3个，会计学 4个，财务管理 4个，市场营销 5个，管理信息系统 2个，战略管理 5个

教学方法 ：问答法 (question and answer) 讨论法 discussion 辩论法（ debate） taskbased method(任务教学法 ) 教具教学手段： OHP (overhead projector)。 tape recorder （依据：根据本课特点以教材为本，利用传统教学手段和现代教育教学技术手段相结合，恰当合理呈现本课内容 教学设计 五、学法指导