第1课亚洲封建国家导学案内容摘要：
开始隐居，潜心创教。 （ 2）默罕默德最初在 传教， 年，穆罕默德带领少数信徒离开麦加，在________建立起政教合一的国家。 伊斯兰教的教历元年是 年。 （ 3） 年，默罕默德兵临麦加城下。 成为伊斯兰教圣地。 （ 4） 年，默罕默德病逝时， 基本统一， 的阿拉伯国家建立起来。 二、合作探究，展示交流： 大和改名为日本是在什么时候。 根据教材 25页“动脑筋”：回顾中国古代史有关内容，想一想 中日交往是从何时开始的。 在什么朝代双方使节往来相当密切。 那时交往密切的原因是什么。 现在日本的生活中还保留了中国唐朝的哪些习俗。 谈谈自己对“大化改新”的看法。 进行小组讨论： 日本效仿中国改革取得了成功，对此你得到什么启示。 思考： 为什么伊斯兰教会在阿拉伯统一国家形成中起到如此重要的作用。 三、归纳总结： （请用图表的形式归纳你在这节课上所学的主要内容） 四、牛刀小试： 1． 5世纪，统一日本的是 A．倭奴 B。阅读剩余 0%
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