教学用钓鱼的启示内容摘要：
乞求的目光投向了父亲。 ﹡ 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，依依不舍地把它放回湖里。 急切 伤心 乞求 依依不舍 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。 ” “爸爸。 为什么。 ”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。 ”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。 ”我大声争辩着，竟然哭出了声。 父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。 ” “爸爸。 为什么。 ”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。 ”父亲平静地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。 ”我大声争辩着，竟然哭出了声。 读课文 1— 3自然段解决以下问题 •找出描写景色的句子。 •找一找作者是如何钓鱼的词。 •找出我和父亲钓到鱼时高兴的语句。 晚霞辉映的湖面上溅起了一圈圈彩色的涟漪。 不一会儿，月亮升起来了，湖面变得银光闪闪。 读课文 4— 9自然段（小组讨论） 找出父亲和儿子对话的语句。 找出父亲与儿子心理变化的词语。 父亲 盯 着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你 得 把它放回湖里去。 ” “爸爸。 为什么。 ”我 急切 地问道。 “你还会钓到别的鱼的。 ”父亲平静地说。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。