小学生读书活动实施方案内容摘要：
育相结合，与全面提升学校的教育教学质量相结合，制定具体的年度读书活动方案 （ 2）在校园内的走廊、宣传橱窗等阵地张贴宣传标语、名人名言等，营造出一种浓郁的读书氛围，让学生明白读书的益处。 （ 3）学校在搞好图书室、阅览室 和班级图书角建设的同时，依据推荐书目，添置图书，为读书活动的全面启动做好准备。 （ 4）学校广播站、校园网、宣传栏开辟读书专栏，每周宣读一些短小的名家名篇及学生的读书心得，介绍有关名人读书的故事；开办好书介绍、读书心得、每周一诗（词）等栏目，引导学生诵读经典，让学生在潜移默化中受到书的熏陶。 （ 5）利用国旗下讲话，政教处和少先队员代表向学生发出倡议，积极宣传“创建书香校园”活动，倡导学生读好书，好读书。 （每年 10 月 — 第二年 5 月） 围绕学校读书活动实施方案，开展各项读书活动 （ 1）保证读书时 间：各教学级部、班级要科学安排，保证学生每天的课外阅读时间（学生在校和家庭的课外阅读时间均不少于 30 分钟）和阅读量。 学生在校的阅读时间要相对集中和固定，并排入课程表。 ①每学期班主任、语文教师要指导学生制定明确的读书计划； ②每班上好每周的阅读课，语文、阅读课教师要加强对学生读书活动的指导； ③坚持“一诵三读”活动。 “一诵”即每课前三分钟的古诗文、名言格言、成语积累、美文的背诵活动；“三读”（即早读、午读、晚读），“早读”时间为学生到校后到预备前，。阅读剩余 0%
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