学好语文的秘诀

学好语文的秘诀内容摘要：

文章共得 25 元稿费。 他想不管吴菲文章写得好赖，毕竟耗时三天啊， 25 元稿费确实太少了，就自己又贴上 15 元，凑了个40 元的整数给吴菲送去。 谁知从那以后，吴菲就像一个上了发条的机器，拼命写稿，不但是一个优秀小作者，而且在 2020 年的高考中，以 674分的总成绩考取了北京大学中文系。 孩子之所以不喜欢写作文，不是因为他写得不好，而是因为教育者缺少一颗宽容的心，缺少一颗发现优秀的心，缺少一颗善于激励和欣赏的心。 他们 往往“只顾到学生的作文，而忽视了作文的学生。 ” 在一定意义上教育者不应该把力量都放在“指导”孩子如何写作文上，而应该研究如何给孩子展示和被认可的机会，即研究如何“发表”这些作文。 “发表”是广义的，哪怕只是当众念一念，“制作精品作文集”、“内部出版”等都是发表。 “发表” —— 给孩子展示和被认可的机会是最强劲的推动力。 只要公开发表过一次作文，从此就会改变孩子对作文的态度。 作文的持续热情和灵感，很大部分是靠“发表”运转起来的。 五、多练多改。 巴金说：“只有写，才能写出好文章。 ”鲁迅说：“好文章是修改出来的。 ” 修改是 写作文最后一个步骤，并且非常重要。 文学巨匠托尔斯泰一部《复活》就改了六次之多。 六、素材积累。 引导和促使孩子通过观察、调查、访谈、上网、阅读、思考等多种途径，运用各种方法搜集生活中的材料。 生活是写作的源泉，要让孩子多体验生活。 写作成功秘诀在于写熟悉的事，写具体的事，写感动自己的事，写自己喜欢的事，写自己体验尝试实践过的事。 阅读是写作的基础。 多读名家之言，多欣赏名篇做积累是根本。 作文素材积累途径概括为以下三点： A 观察， B 阅读， C 体验。 七、多观察生活，体验生活。 读万卷书，行万里路，做万件事。 概括起来说， 要写好作文要做好以下四点： A、玩中丰富自己的人生 实践证明，会玩的人往往容易取得成功，科学史上许多重大的发明，都和玩有关系哦。 爱玩瓶瓶罐罐的爱迪生成了大发明家，终身玩炸药的诺贝尔成了大化学家。 而那些文学家、大诗人呢，似乎个个都是旅行家，游山玩水，写出了精美的散文、游记。 所以， 写好作文的第一秘诀 —— 会玩。 玩的丰富多彩一些，自然比闭门不出好得多了。 B、读中丰富自己的情感。 立品同白玉，读书上青云。 爱读书的孩子，没有坏孩子。 所以， 写好作文的第二秘诀 —— 多读。 精读与泛读像结合，深度与广度相结合，变他人所知为 自己所知，充实自己的头脑，丰富自己的情感。 C、思中激发创造的灵感。 鲁迅先生说过：“一味只读，就变成了书橱。 ” 这就是孔子警示我们的“学而不思则罔”。 只有在经历了、阅读了之后深入地思考，才会不断激发创作的灵感，使自己文思泉涌。 所以， 写好作文的第三秘诀 —— 会思。 D、写好表达自己的情感。 “好脑子不如烂笔头”。 清朝唐彪写过《文章惟多做始能精熟》，稳重强调了多做文章的妙处：“多读乃藉人之功夫，多做乃切实求己功夫，其益相去远矣。 ”由此可见，多写，把生活中的点点滴滴记录下来，才能锻炼出良好的表达能力。 写好作文的 第四秘诀 —— 多写。 玩的、读的、想的，如实地记下来，加以真情的抒发，就是好作文吧。 语文素。