七上unit2-课件1内容摘要:
That’s …. 辨认某人用句型: Is this…? Is that…? 6. These are my brothers. These are 是用来介绍陌生人彼此相识的 , these are 介绍两个或两个以上的人。 注意: these是 this的复数, 指“这些”, those是 that的复数, 指“那些”。 These、those作主语时, 后面的谓语动词用复数形式 are。 7. Those are my parents. Those 为 that的复数形式 , 意思为 “那些” , 可用来代替人或物。 Pairwork: A:Good morning, I am… What39。 s your name? B:My name is… Nice to meet you! A:Nice to meet you, too。 Who is she? B:She is … A:Who is he? B:He is … 常规作业 听磁带并朗读: ,注意语音语调 模仿 跟读若干遍(按暂停键) (会背诵) 5. 听并纠正自己发音 书面作业 (Writing work) (1)默写所学的新单词 (2)课时训练 Unit 2 Section A 第一课时 口头作业 (Oral work) (1)背诵 2d中的对话 (2)运用所学句型与同伴编新对话 Unit 2 This is my sister. Section A 第二课时 学习目标 Key words amp。 phrases: they, well, have, day, bye Key sentences: Who is she/he? This/That is …。七上unit2-课件1
相关推荐
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 :此套题为 ,请按住 动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 关闭 档返回原板块。 单元评估检测(十一)第十二章(60 分钟 100 分) 一、选择题(本大题共 12 小题,每小题 6 分,共 72 分。 每小题至少一个答案正确,选不全得 4 分)1.(2013玉林模拟)如图所示,“U”形金属框架固定在水平面上,金属杆 框架间无摩擦。
1、第 7 单元: 热学内容和方法本单元内容包括两部分,一是微观的分子动理论部分,一是宏观的气体状态变化规律。 其中分子动理论部分包括分子动理论的基本观点、分子热运动的动能、分子间相互作用的势能和物体的内能等概念,及分子间相互作用力的变化规律、物体内能变化的规律、能量转化和守恒定律等基本规律;气体状态变化规律中包括热力学温度、理想气体和气体状态参量等有关的概念,以及理想气体的等温、等容
1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 :此套题为 ,请按住 动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 关闭 档返回原板块。 课时提升作业(十八)(40分钟 100 分)一、选择题(本大题共 7小题,每小题 8分,共 56分。 每小题至少一个答案正确,选不全得 4分)1.(2013渝北区模拟)如图所示,两物体 A、同时对A、B 两物体施加等大反向的水平恒力 2,使 A、B
1、光世昌老师高中物理精品资源免费 下载地址 :此套题为 ,请按住 动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。 关闭 档返回原板块。 课时提升作业(三十八)(40分钟 100 分)一、选择题(本大题共 10小题,每小题 7分,共 70分。 每小题至少一个答案正确,选不全得 3分)1.(2012泰州模拟)如图所示为光由玻璃射入空气中的光路图,直线 中一条是法线。 入射光线与 ,折射光线与
8 1 答:一套运动服和一双鞋一共 183元。 自助解答问题 1: 怎样验算: 135+ 48=183是不是正确。 ( 1) 48+ 135 是不是等于 183。 ( 2) 183 48 是不是等于 135。 ( 3) 183135 是不是等于 48。 讨 论一 小结: 加法验算的方法 方法一:(加法验算) 交换两个加数的位置,进行验算。 方法二:(减法验算) 用和减其中一个加数等于另一个加数。