【完美课件系列】我的叔叔于勒1内容摘要：
盼于勒回家，拟定了上干种计划，甚至计划到要用这位叔叔的钱置一所别墅 贪婪、 自私 •动身旅行 吃牡蛎 •遇于勒后 的情景 • “ 我 ” 对叔叔的同情 三、故事高潮：遇于勒 快活骄傲 爱慕虚荣 “你们要不要我请你们吃牡蛎。 ” “我怕伤胃，你给孩子们买几个好了，可别太多，吃多了要生病的。 ”“至于约瑟夫，他用不着吃这种东西，别把男孩子惯坏了。 ” 故作高雅，爱慕虚荣。 既有对自己的爱惜，又有对别人的关心；既有对孩子的疼爱，又有对孩子的管束。 其实她的真实心理却是顾全面子、节省开支 ——小气、精明。 吃牡蛎 遇到于勒 菲利普 先生 •不安 ——脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样 ——脸色早已煞白，两眼呆直，哑着嗓子 ——神色张皇 ——结结巴巴 ——神色很狼狈 ——低声嘟哝 异常的神态，语无伦次的话，生动的刻画了人物内心的恐慌 ——自私、冷酷无情。 菲利普 夫人 •也怕起来了，吞吞吐吐地说话 ——“别叫他们看出来。 ” ——突然暴怒起来 ——“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会重新回来拖累我们。 ” ——“咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们 ”。 这些语言、神态描写表现母亲势利、冷酷、唯利是图的性格。 菲利普夫妇的形象 •菲利普夫妇的性格有什么不同的地方。 惊慌失措、没有主意 临乱不慌，精明强悍 遇到于勒 “我 ” ：若瑟夫 “这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。 ” 对于勒叔叔 深切的同情， 对父母六亲 不认的困惑、 苦闷和不满。 “我”的作用 “我 ” 是小说事情叙述者，小说以 “ 我 ” 的见闻来展开情节，起着穿线的作用。 在 “ 我 ” 身上，寄托着作家的褒贬、 爱憎、喜怒和哀乐。 这篇小说从一个孩子的眼光用第一人称写有什么好处。 •从 “ 我 ” 的角度来观察 ， 叙述 “ 我。阅读剩余 0%
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