合并同类项教案设计内容摘要：
教师出示题目 巡视 提问 学生讨论后回答 师生共同总结同类 项的概念 学生自主完成 学生讲解 思考后快速回答 渭南初级中学教案 年 月 日 3 5 3 n 合并同类项：把同类项合并成一项就叫合并同类项。 根据乘法分配 律，完成下面的合并： mm 62 = abab 52 =______ xyxy 22 34 =_______ 法则： （ 1）系数：各项系数相加作为新的系数 （ 2）字母以及字母的指数不变。 四、检学 2： 利用合并同类项法则，迅速合并同类项： （ 1） yzxyzx 22 95 ； （ 2） 3232 3121 baba ； （ 3） mnmn 22 543 遇 到 项 数 较 多 时 ， 怎 么 办。 如 ：22 75106 xyxxxy 五、示学 22 75106 xyxxxy ——— 找 =( yxxy 56 )+( 22 710 xx ) —— 移 = (65) xy + (10+7) 2x —。阅读剩余 0%
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