初二语文教研活动20xx0908

初二语文教研活动20xx0908内容摘要：

6所学校， 12所学校没有统计成绩。  区平均合格率 %，其中  51所学校平均分低于 95%  27所学校平均分低于 90%  8所学校平均分低于 80%  1所学校平均分低于 70% 具体问题：  默写中的错别字  句型转换  文言句子翻译（省略部分）  阅读中的信息检索与诠释  整体阅读与语句理解  游离文本  写作的选材 从全区的情况来看，有两个情况值得引起 我们的重视：  语文知识的教学如何做到“随文而教，适度有用”。  教材里的现代文课文阅读为什么考得反而不如课外语段好。 建议：  关注学习习惯和学习方法的培养  关注学习兴趣的培养  提高教学的有效性  关注作文指导  改进作业设计 感谢以下学校的备课组长提供质量分析的材料。 浦东模范、致远、金杨、陆行南校、 香梅、洋泾东校、杨思初中、浦泾、 东林、新云台、澧溪、东沟、东昌东校 二、本学期教学研讨的重点 1. 学生学习的态度和方法  转折：思想、个性； 学习习惯； 与教师的关系；  衔接：知识结构和能力框架 (尤其是作文 ) 2. 教学目标和教学内容  知识能力要求如何与初一区别开。  对文本理解的深度和广度如何把握。  训练的针对性如何提高。 《 语文学科教学基本要求 》 3. 作文评价  用什么眼光看学生作文。  用什么序列规范作文教学。  用什么方式评价作文。 以上学期期末质量抽测作文为例 对写作能力的全面要求：  能从学习、生活的实际出发，记录感受、。