《优化重组卷》2016年高考物理复习系列（真题+模拟）专题重组 考点3 重力、弹力、摩擦力 力的合成与分解

《优化重组卷》2016年高考物理复习系列（真题+模拟）专题重组 考点3 重力、弹力、摩擦力 力的合成与分解内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 重力、弹力、摩擦力力的合成与分解1.(2014广东理综， 14)如图所示，水平地面上堆放着原木，关于原木 P 在支撑点 M、N 处受力的方向，下列说法正确的是()受到的静摩擦力沿 受到的静摩擦力沿水平方向2.(2013重庆理综， 1)如图所示，某人静躺在椅子上，椅子的靠背与水平面之间有固定倾斜角。 若此人所受重力为 G，则椅子各部分对他的作用力的合力大小为() 高中物理资源下载平台世昌的博客 (2013新课标全国卷，15) 如图所示，在固定斜面上的一物块受到一外力 F 的作用，F 平行于斜面向上。 若要物块在斜面上保持静止，F 的取值应有一定范围，已知其最大值和最 2、小值分别为 2()。 由此可求出 ()2013上海单科， 8)如图，质量 mA、B 叠放在一起，靠着竖直墙面。 让它们由静止释放，在沿粗糙墙面下落过程中，物体 B 的受力示意图是()5.(2013山东理综， 15)如图所示，用完全相同的轻弹簧A、B、C 将两个相同的小球连接并悬挂，小球处于静止状态，弹簧A 与竖直方向的夹角为 30，弹簧 C 水平，则弹簧 A、C 的伸长量之比为( )A. 4 3 3高中物理资源下载平台世昌的博客 (2013北京理综， 16)倾角为 、质量为 M 的斜面体静止在水平桌面上，质量为 m 的木块静止在斜面体上。 下列结论正确的是( ) m) 2013上海单科， 18)( 3、多选)两个共点力 2 大小不同，它们的合力大小为 F，则()时增大一倍，F 2 同时增加 10 N，F 也增加 10 加 10 N，F 2 减少 10 N，F 1、F 2 中的一个增大， F 不一定增大8.(2012海南单科， 8)(多选)下列关于摩擦力的说法，正确的是()可能使物体加速高中物理资源下载平台世昌的博客 ，也可能使物体减速9.(2012浙江理综， 14)如图所示，与水平面夹角为 30的固定斜面上有一质量 m1.0 物体。 细绳的一端与物体相连，另一端经摩擦不计的定滑轮与固定的弹簧秤相连。 物体静止在斜面上，弹簧秤的示数为。 关于物体受力的判断 (取 g9.8 m/下列说法正确的是( 4、)，N，方向垂直斜面向上一、选择题(本题共 15 小题，在每小题给出的四个选项中，第112 题只有一项符合题目要求，第 1315 题有多项符合题目要求。 )1.(2015山西运城高三月考) 关于重力，下列说法中正确的是( )体的其他部分不受重力作用高中物理资源下载平台世昌的博客 (2015贵州六校高三联考)如图所示，一个被吊着的空心均匀球壳，其内部注满了水，在球的底部有一带阀门的细出水口。 在打开阀门让水慢慢流出的过程中，球壳与水的共同重心将会() 2015黄冈高三质检) 如图所示是某同学为颈椎病人设计的一个牵引装置的示意图，一根绳绕过两个定滑轮和一个动滑轮后两端各挂着一个相同的重物，与动滑轮相连 5、的帆布带拉着病人的颈椎(图中是用手指代替颈椎做实验)，整个装置在同一竖直平面内。 如果要增大手指所受的拉力，可采取的方法是( )只增加绳的长度只增加重物的重量只将手指向下移动只将手指向上移动A. B. C. D.世昌的博客 (2015广东湛江市高三质检) 如图所示，一个“Y ”字形弹弓顶部跨度为 L，两根相同的橡皮条均匀且弹性良好，其自由长度均为L，在两橡皮条的末端用一块软羊皮(长度不计) 做成裹片可将弹丸发射出去。 若橡皮条的弹力满足胡克定律，且劲度系数为 k，可发射弹丸时每根橡皮条的最大长度为 2L(弹性限度内)，则弹丸被发射过程中所受的最大弹力为()A. B. D.2 25.(2015河南周 6、口高三质检) 如图所示，在光滑的水平面上有甲、乙两个木块，质量分别为 间用一原长为 L、劲度系数为 用一水平力 F 向左推木块乙，当两木块一起匀加速运动时，两木块之间的距离是( ) A. m2）k m2） D.L2015河南省商丘市高三上学期期末考试)如图所示，被轻绳系住静止在光滑斜面上的小球。 若按力的实际作用效果来分解小球高中物理资源下载平台世昌的博客 ，则 G 的两个分力的方向分别是图中的() 4 4 27.(2015贵州六盘水高三质检) 如图所示，重物 A、B 叠放在水平桌面上。 质量分别为 m1、m 2、m 3 的物体分别通过细线跨过定滑轮水平系在重物 A、B 上，已知 m1m2m 3， 7、A、 B 保持静止。 现将 下放在物体 A 的上方，发现 A、B 仍处于静止。 关于 A、B 间的摩擦力 B 与桌面的摩擦力 变化情况，下列说法中正确的是()大，f 2 大，f 2 小，f 2 小，f 2 变大8.(2015江苏徐州市高三月考) 如图，在水平板的左端有一固定挡板，挡板上连接一轻质弹簧。 紧贴弹簧放一质量为 m 的滑块，此时弹簧处于自然长度。 已知滑块与板的动摩擦因数为 ，最大静摩33擦力等于滑动摩擦力。 现将板的右端缓慢抬起(板与水平面的夹角为 )，直到板竖直，此过程中弹簧弹力的大小 F 随夹角 的变化关系可能是( )高中物理资源下载平台世昌的博客 (2015宜春市质检 )如图所示，四个 8、完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端皆受到大小为 F 的拉力作用，而左端的情况各不相同：弹簧的左端固定在墙上；弹簧的左端受大小也为 F 的拉力作用；弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动；弹簧的左端拴一小物块，物块在有摩擦的桌面上滑动。 若认为弹簧质量都为零，用 2、L 3、L 4 依次表示四个弹簧的伸长量，则有() 1 3 3 410.(2014天津市渤海石油第一中学高三月考)如图所示，质量为 m 的木块在质量为 M 的木板上水平向右滑行，高中物理资源下载平台世昌的博客 ，木块与木板间的动摩擦因数为2，木板一直静止，那么木板受水平地面的摩擦力大小为() (mM) g 22015北京东 9、城期末) 如图所示，质量为 m 的小物块以初速度 上足够长的固定斜面，若斜面倾角为 ，物块与该斜面间的动摩擦因数 (规定沿斜面向上为速度v 和摩擦力 则以下表示该物块的速度 v 和所受摩擦力t 变化的图象正确的是()12. (2015江苏扬州高三质检)拖把是由拖杆和拖把头构成的擦地工具，如图所示，设拖把头的质量为 m，拖杆质量可以忽略，拖杆与竖直方向的夹角为。 某同学用该拖把在水平地板上拖地，当沿拖杆方向的推力为 F 时，拖把头在地板上匀速移动，则拖把头与地板之间的动摩擦因数 为(重力加速度为 g)( )A. C. 13.(2015山西运城高三质检)高中物理资源下载平台世昌的博客 、b、c 为 10、三个物块， M、N 为两个轻质弹簧，们连接如图并处于平衡状态，下列说法正确的是() 处于拉伸状态而 M 处于压缩状态而 M 处于不伸不缩状态而 M 处于拉伸状态而 M 处于不伸不缩状态14.(2015河北唐山高三模拟)如图所示，A 为长木板，上表面粗糙，在水平面上以速度 右匀速运动，物块 B 在木板 A 的上面以速度 右匀速运动，下列判断正确的是( )v1v 2，A、B v1 受到 A 受到 B 所施加的向左的滑动摩擦力15.(2015河南省八市重点高中高三联考) 如图所示，顶端附有光滑定滑轮的斜面体静止在粗糙水平地面上，三条细绳结于 O 点。 一条绳跨过定滑轮平行于斜面连接物块 P，一条绳连接小球 Q，P、Q 两物体处于静止状态，另一条绳 外力 F 的作nts。