(优化探究)2015年高三物理总复习配套经典题 第9章 磁场9-1内容摘要:

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 随堂演练1(2014 年淮北测试)如图是“探究影响通电导体在磁场中受力因素 ”的实验示意图三块相同马蹄形磁铁并列放置在水平桌面上,导体棒用图中轻而柔软的细导线1、2、3、4 悬挂起来,它们之中的任意两根与导体棒和电源构成回路认为导体棒所在位置附近为匀强磁场,最初导线 1、4 接在直流电源上,电源没有在图中画出关于接通电源时可能出现的实验现象,下列叙述正确的是()A. 改变电流方向同时改变磁场方向,导体棒摆动方向将会改变B仅改变电流方向或者仅改变磁场方向,导体棒摆动方向一定改变C增大电流同时改变接入导体棒上的细导线,接通电源时,导体棒摆动幅度一定增大D仅拿 2、掉中间的磁铁,导体棒摆动幅度不变解析:结合左手定则可知,仅改变电流方向或者仅改变磁场方向,F 的方向一定改变,即导体棒摆动方向一定改变,而两者同时改变时,F 方向不变,则导体棒摆动方向不变,故 B 正确,A 错误;当 大小不一定改变,C 错误;仅拿掉中间的磁铁,意味着导体棒受力长度减小,则 导体棒摆动幅度一定改变,D 错误答案:图所示,一根通电直导线垂直放在磁感应强度为 1 T 的匀强磁场中,在以导线截面的中心为圆心、r 为半径的圆周上有 a、b、c、d 四个点已知 a 点的磁感应强度为 0,则下列叙述正确的是()A直导线中的电流方向垂直纸面向外Bb 点的实际磁感应强度为 T,方向斜向右上方, 3、与 B 的夹角为 452Cc 点的实际磁感应强度也为 0Dd 点的实际磁感应强度与 b 点相同光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 :a 点的实际磁感应强度为 0,是直线电流在 ,所以直线电流在 1 T,方向向左,由安培定则可得直导线中的电流方向垂直纸面向里,由于圆周上各点到直导线的距离相同,所以直导线电流在圆周上各处的磁感应强度大小均为 1 T,但方向不同,在 b、c、d 三处的实际磁感应强度分别为 T,方向斜向右上方2与 5夹角;2 T,方向向右; T,方向斜向右下方与 5夹角,所以选项 案:2014 年安徽六校联考)将一个质量很小的金属圆环用细线吊起来,在其附近放一条形磁铁,磁铁的轴线 4、与圆环在同一个平面内,且通过圆环中心,如图所示,当圆环中通以顺时针方向的电流时,从上往下看()A圆环顺时针转动,靠近磁铁B圆环顺时针转动,远离磁铁C圆环逆时针转动,靠近磁铁D圆环逆时针转动,远离磁铁解析:将圆环大致分成左、右两部分,右半部分受力指向纸里,左半部分受力指向纸外,故俯视图中,圆环逆时针转动;取特殊值,当圆环转 90时,圆环右边相当于条形磁铁的 S 极,故圆环靠近磁铁综上可知 C 正确答案:2013 年蚌埠模拟)如图所示,光滑的平行导轨与电源连接后,与水平方向成 角倾斜放置,导轨上另放一个质量为 m 的金属导体棒当 S 闭合后,在棒所在区域内加一个合适的匀强磁场,可以使导体棒静止平衡 5、,图中分别加了不同方向的磁场,其中一定不能平衡的是( )解析:四种情况的受力分别如图所示:光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 、C 都有可能平衡,D 中如果重力与安培力刚好大小相等,则导体棒与导轨间没有压力,可以平衡,B 合力不可能为零答案:B限时检测(时间:45 分钟,满分:100 分)命题报告教师用书独具知识点 题号电流磁场及磁通量 1、7通电导线在安培力作用下的运动 2磁场的叠加 4、8安培力及其大小、方向 3、5安培力作用下的平衡问题 6、9、10、12安培力作用下的加速问题 11一、选择题(本题共 10 小题,每小题 7 分,共 70 分,每小题只有一个选项正确,把正确选项前的字 6、母填在题后的括号内)1下列四图为电流产生磁场的分布图,正确的分布图是()A BC D解析:根据图中电流方向利用安培定则可知,图、所示的磁感线正确,故应选 案:2014 年铜陵模拟)如图所示,A 为一水平旋转的橡胶盘,带有大量均匀分布的负电荷,在圆盘正上方水平放置一通电直导线,电流方向如图当圆盘高速绕中心轴 动时,通电直导线所受磁场力的方向是()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 竖直向上 B竖直向下C水平向里 D水平向外解析:由于带负电的圆盘顺时针方向旋转,形成的等效电流为逆时针方向,所产生的磁场方向竖直向上由左手定则可判定通电导线所受安培力的方向水平向里故 C 正确答案:2014 年马鞍 7、山模拟)如图所示,A、B、C 是等边三角形的三个顶点,O 是 A、B 连线的中点,以 O 为坐标原点, A、B 连线为 x 轴,O 、C 连线为 y 轴,建立坐标系过A、B 、C 、O 四个点各有一条长直导线垂直穿过纸面,导线中通有大小相等、方向向里的电流则过 O 点的通电直导线所受安培力的方向为 ( )A沿 y 轴正方向 B沿 y 轴负方向C沿 x 轴正方向 D沿 x 轴负方向解析:根据同向电流相吸可判断 案:图,两根相互平行的长直导线分别通有方向相反的电流 2;a、b、c 、d 为导线某一横截面所在平面内的四点,且 a、b、c 与两导线共面;b 点在两导线之间,b、d 的连线与导线所在平面 8、垂直磁感应强度可能为零的点是()Aa 点 Bb 点Cc 点 Dd 点解析:由安培定则画出 a、b、c、d 的磁感线的分布图,又 2,故该点距 2大,故 C 正确,A、B、D 错误光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 :2014 年合肥模拟)如图所示,一个半径为 R 的导电圆环与一个轴向对称的发散磁场处处正交,环上各点的磁感应强度 B 大小相等,方向均与环面轴线方向成 角(环面轴线为竖直方向) 若导线环上载有如图所示的恒定电流 I,则下列说法不正确的是 ()A导电圆环有收缩的趋势B导电圆环所受安培力方向竖直向上C导电圆环所受安培力的大小为 2电圆环所受安培力的大小为 2解析:若导线环上载有如图 9、所示的恒定电流 I,由左手定则可得导线环上各小段所受安培力斜向内,导电圆环有收缩的趋势,导电圆环所受安培力方向竖直向上,导电圆环所受安培力的大小为 2,选项 A、B 、D 正确,C 错误答案:图所示,质量为 m,长为 L 的直导线用两绝缘细线悬挂于 O、O ,并处于匀强磁场中当导线中通以沿 x 正方向的电流 I,且导线保持静止时,悬线与竖直方向夹角为,则磁感应强度方向和大小可能为()z 正向, y 正向, z 负向, 沿悬线向上, BC D解析:若磁感应强度方向为沿 受安培力沿 小等于 得磁感应强度大小为 ,正确;若磁感应强度方向为沿 受安培 ,大小 mg ,解得磁感应强度大小为 ,正确同理, 10、可判断错误答案:此绝缘、相互垂直的两根通电直导线与闭合线圈共面,下图中穿过线圈的磁通量可能为零的是()A BC D解析:由安培定则可以判断,中 2在线圈位置产生的磁场方向垂直纸面向外,穿过线圈的磁通量可能为零,同理可以判断中, 2在线圈位置产生的磁场方向垂直纸面向里,穿过线圈的磁通量可能为零,、正确;中 2在线圈位置产生的磁场方向都垂直纸面向里;中 2在线圈位置产生的磁场方向都垂直纸面向外, 、中穿过线圈的磁通量不可能为零答案:知地磁场的水平分量为 B,利用这一值可以测定某一弱磁场的磁感应强度,如图所示为测定通电线圈中央一点的磁感应强度实验方法:先将未通电线圈平面固定于南北方向竖直平面内,中央 11、放一枚小磁针,N 极指向北方; 给线圈通电,此时小磁针 N 极指北偏东 角后静止,由此可以确定线圈中电流方向(由东向西看)与线圈中央的合磁感应强度分别为()A顺时针 B顺时针 C逆时针 D逆时针 解析:通电线圈产生磁场方向向东,由安培定则可知电流沿逆时针方向;磁感应强度光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 ,根据其叠加原理可得 BB(B为合磁感应强度 ) 答案:2014 年池州模拟)在两个倾角均为 的光滑斜面上,放有两个相同的金属棒,分别通有电流 场的磁感应强度大小相同,方向如图所示,两金属棒均处于平衡状态则两种情况下的电流之比 2 为()A C 解析:以题干甲图中导体棒为研究对象受力分析如 12、图(a)所示由平衡条件知 F 甲 又因 F 甲 L,所以 I1b),解得 F 乙 ,又因 F 乙 2 ,所以 2 选项 D 正确答案:图所示,在倾角为 的光滑斜面上,垂直纸面放置一根长为 L,质量为 m 的直导体棒当导体棒中的电流 I 垂直纸面向里时,欲使导体棒静止在斜面上,可加一平行于纸面的匀强磁场,当外加匀强磁场的磁感应强度 B 的方向由垂直斜面向上沿逆时针转至水平向左的过程中,下列关于 B 的大小变化的说法中,正确的是()光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 逐渐增大 B逐渐减小C先减小后增大 D先增大后减小解析:对通电导线受力分析,通电导线受重力、支持力和安培力作用,三力平衡,当外加匀强磁场的磁感应强度 受的安培力由沿斜面向上转到竖直向上,作出通电导线受力的动态变化图如图所示,由图可知,安培力逐渐增大,则 项正确答案:选择题(本大题共 2 小题,共 30 分,解答时应写出必要的文字说明、方程式和演算步骤,有数值计算的要注明单位)11(15 分) 水平放置的光滑金属导轨宽 L0.2 m 接有电源电动势 E3 V,电源内阻及导轨电阻不计匀强磁场竖直向下穿过导轨,磁感应强度 B1 T导体棒 电阻R6 ,质量 m10 g,垂直放在导轨上并良好接触,求合上开关的瞬间,(1)金属棒受到安培力的大小和方向;(2)金属棒的加速度解析:(。
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