小小的船教案内容摘要：
下面，我想请几名同学来跟我和这些有趣的水果动物做一个游戏，谁想来 ?(学生兴致高昂，跃跃欲试 ) 师：同学们，我们是一支浩大的队伍，我们一起来完成这个游戏。 老师先来 !(教师 示范 ) (教师 引导学生识字，并且再组词，说句子，渗透识字 ) 师：学完这些字后，我们来一个小小的比赛。 我们分小组读课文。 前后桌四个人为一组，每组先选出一人读课文，其他人听，然后，另一人再读，其他的人再听。 请同学们站起来读，读完的同学就坐下。 一会儿，每个小组推选一个读的最好的来上面读。 读的好的奖给 学生小组读课文。 (教师 下去巡视，注意学生读书的姿势 ) 师：哪个小组先上来读给老师和同学们听 ? 学生汇报读书情况。 (小组各一人， 教师 反馈信息。 ) 师：同学们读得真好。 老师听完以后，也很想很想读课文。 喜欢听吗 ?看老师这次怎么读。 教师 配乐读课文，感染学生。 师：老师读的好听吗 ?你知道老师为什么能读好吗 ?因为老师一边读课文，一边随着那美妙的 音乐 声来到了空中。 蓝蓝的天上，挂着一个弯弯的月亮，多像一只两头尖尖的小船。 我就在小船上坐着，一伸手就能摸到那一闪。阅读剩余 0%
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