47捞铁牛教案设计内容摘要：
道哪些古时候的名人故事。 今天，就请同学们随着老师穿越时空，来到一千多年前的宋朝，这里发生了什么。 会有怎样的人才出现呢。 这是一个怎样的故事。 （板题，齐读） （二）感知。 课前同学们预习了课文，下面请同学们轻轻打开书，自由读课文，并思考，课文讲了一件什么事。 （三）深析 1，正当人们一筹莫展时，谁出现了，他是谁，他用什么办法来解决难题。 2，他做了哪些准备工。阅读剩余 0%
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