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个传说。 “ 传说 ” 是民间流传的故事，不一定确有其事。 但是，民间传说能够反映出人民群众的愿望和好恶。 从贝多芬谱写 《 月光曲 》 的传说中，我们可以看到贝多芬是怎样一位音乐家。 贝多芬为什么要给盲姑娘弹第一首曲子呢。 听完盲姑娘和皮鞋匠的对话后产生的 同情之心 贝多芬怀着同情之心给盲姑娘谈了第一首曲子，此时姑娘的心情如何呢。 兴奋 激动 默读课文最后一自然段，看看穷兄妹俩听的怎么样。

我虽然未见叶老先生的面，却从他的批改中感受到他的认真、平和以及温暖，如春风拂面。 我虽然未见您的面，却从您的批改中感受到您的认真、平和以及温暖，如春风拂面。 这一篇作文写的全是具体事实事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。 肖复兴同学如果没有在这几件有关画画的事儿上深受感动，就不能写得这样亲切自然。 这一篇作文写的全是具体事实事实，从具体事实中透露出对王老师的敬爱。

EC⊥ BC,用视线确定 BC和 AE的交点 时如果测得 BD=120米 ,DC=60米 ,EC=50米 ,求两岸间的大致距离 AB. A B C D E 如图 :为了估算河的宽度 ,我们可以在河对岸选定一个目标作为点 A,再在河的这一边选点 B和 C,使 AB⊥ BC,然后 ,再选点 E,使 EC⊥ BC,用视线确定 BC和 AE的交点 BD=120米 ,DC=60米 ,EC=50米

上 ,霎时间洒满了银光。 月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。 忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。 被月光照得雪亮的浪花 ,一个连一个朝着岸边涌过来 …… 《 月光曲 》 的曲调应该是 （ ） 舒缓 ——— 明快 ———— 高昂 明快 ——— 高昂 ———

乐。 向小石潭的西南方向望去，溪身像北斗七星那样曲折，水流像长蛇那样那样爬行，时隐时现。 那石岸的形势就像狗的牙齿那样参差不齐，不能知道溪水的源头。 我坐在潭边，四面被竹子和树林包围着，寂静寥落，没有其他人，不觉心神凄凉，寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。 因为那种环境太凄清了，不能呆得太久，就记下这番景致离开了。 同游的人有吴武陵、龚古，我的弟弟宗玄。 跟着同来的，有两个姓崔的年轻人，一个

用女性独有的敏锐目光悉心观察，捕捉到了鲁迅先生许多 灵动传神的细节 ，以 质朴浅白清新隽永的语言 ，于细微之处写出了一个真实的、充满人情味的活生生的鲁迅，彰显了一代伟人鲁迅的思想和人格。 今天，我们就随作者萧红走近鲁迅先生，看看在萧红的印象中，鲁迅是一个怎样的人。 默读课文，要求 : • （ 1）默读课文，圈出本课的生字、新词，联系上下文理解生词的意思。 • （ 2）思考：课文讲了几件事。