我的伯父鲁迅先生八小谢灵敏

又好像不是 …… 我 ……” 母亲狠狠瞪了父亲一眼，说道：“还是我去看看吧。 ” 母亲小心地向那边靠近，当要走近时，她像一尊雕塑般呆了足足有一分钟。 终于，她回过神来朝我们走来，我们的心都提到了嗓子眼了，我分明地看到母亲的眼里放出一种异样的光彩。 还没走近我们，母亲就忍不住尖叫了起来：“啊，是他 …… 是他 ……” 又对我父亲说道，“你瞎了吗。 怎么连你的亲弟弟都不认识了。 ”父亲自言自语道

（ ） ji233。 jū zh224。 n ch224。 mǔ l236。 ɡuān p224。 sh224。 zh233。 l225。 n lǚ qi224。 o 圈点勾画出菲利普夫妇对于于勒称呼的词语 请以（ ）于勒的格式，在括号内添加不同的动词 ，理清小说的情节安排。 示例：（盼）于勒 整体感知 请以（ ）于勒的格式，在括号内添加不同的动词 ，理清小说的情节安排。 • （ ） 于勒 •

老师被誉为人类灵魂的工程师。 ●老师的工作不只是传授知识。 只有人格才能影响人格，只有情感才能唤醒情感。 ●老师的巨大作用在于做出榜样。 近年来，江苏地区越来越多的学生和家长选择网络教育作为“好老师”，让普通孩子也能享受到优质的教育资源，让“后进生”也能享受到一线名师的教育 …… 时文天下 时文天下 当大部分父母都忙于为孩子选择一所理想学校的时候，却有那么一小群人把孩子从学校接了回来，自己教育

（ 3分钟后，相信你一定会把自己的收获和大家一起分享。 ） 阴云密布的夜晚，天是乌黑的，海是 墨黑的，水天一色，是黑漆漆的一片， 仿佛一个黑箱子倒扣在海面上。 清晨 ,海是雾蒙蒙的灰 色，天也是灰的，海天一色 …… 清晨的海的特征是什么。 找出本段运用的修辞方法

比较下面句子，并说一说，哪个句子写得好。 为什么。 1. 我呆呆地望着来来往往吊唁的人，心 里非常悲痛。 2.。

帮着做 ”的理解，可通过交谈和描述具体事件与情景使学生的主体意识得到进一步强化。 然后通过自画像的 方法塑造自我形象，教师指导学生学习 “自我活动行为 ”与相关 “环境衬托描绘 ”相结合的绘画表现方法。 创作表现时，学生根据自己的需要可在 “生活自理 ”和 “帮妈妈做家务 ”两者之间选择进行创作表现。 最后， 学土各自展示自己的作业，展开自我评述，主要表达绘画表现的意图和平常自己是如何生活自理