131蒋莹课件三上两位数除以一位数

采用默读 的方式。 当然，略读也不是读完了事。 每次略读完毕，也可以回想一下所读的东西，最好用简练的语言 概述 一下读物 内容。 怎样进行略读呢。 只要我们善于把 精读 和 略读 结合起来，就能取得 最佳 的读书效果。 读书的重要性和精读的方法。 略读的常识和方法。 为什么要略读 怎样略读 精读和略读相结合，就能取得最佳读书效果。 读书有三到：心到、眼到、口到。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。

二、找朋友，再读读： 床 前 光 霜 乡 chu225。 nɡ qi225。 n guāng shuāng xiāng 三、细心的小朋友发现了这首古诗里哪个韵母的字最多。 床 光 上 霜 望 乡 ɑng j236。 ng y232。 sī 静 夜 思 李白 chu225。 ng qi225。 n m237。 ng yu232。 guāng 床 前 明 月 光 ， y237。 sh236。

啊 hěn很多很多 我 会 读 四 （ ） 房子 dōu zh249。 都 住 的（房子） 这 住 平 啊 呢 些 都 很 搭 间 平平搭 积木， 搭了四 间 房子。 平平，平平， 这些 房子 都 给谁 住。 一间给爷爷和他的书 住。 一间给奶奶和平平 住。 一间给爸爸妈妈 住。 13 平平搭积木 平平，平平， 还有一间 呢。 还有一间 啊 ， 给 没 有房子的人住。 平平还要搭 很 多 很

手法上也显得笔调灵活、通脱自然、极富变化。 感受风雨 本文通过对哪些事物的描写来表现这狂风骤雨的。 树林子 垂柳 杨叶 芦苇 羊 葡萄蔓 苍蝇 鸟巢 鸟儿 废纸 湿猫 瓦 浮萍 水池 鱼儿 老头 孩子们 …… 作者通过对 事物情态 的描写来展现风雨之 猛烈。 感受风雨画面： 树林子像一块面团了，四面都在鼓，鼓了就陷，陷了再鼓； ……

70年以后 ， 马克思和恩格斯一直住在伦敦 ，“ 他们两人始终过着充满紧张工作的共同的精神生活 ” ( 列宁 )。 3月 17日 ,在伦敦海格特公墓举行了葬仪 ,恩格斯代表全世界的无产阶级向自己的导师表达了深切的悼念 ,发表了这篇 著名的悼词。 恩格斯 简 朴 的 葬 礼 不 朽 的 丰 碑 返 回 悼词的特点 悼词是对死者表示哀悼的话 内 容 感情基调 一般是沉痛、悲伤及哀悼、惋惜 表达方式

有 1500万 人死于环境污染。 滥伐森林 •100年前：每 四 年灭绝一种动物。 • 80年前： 每年 灭绝一种动物。 • 现在： 每 13分钟灭绝一种动物。 沙尘暴 土 地 沙 漠 化 海啸龙卷风 土地干旱 洪水泛滥 雪灾横行 泥石流 我们这个地球太可爱了，同时又太容易破碎了。 宇宙空间不是大得很吗，那里有数不清的星球，在地球资源枯竭的时候，我们不能移居到别的星球上去吗。 科学家已经证明