18将相和教学设计内容摘要：
（ 2）“相”的读音有（ ）（ ）。 这里应读（ ），“相”指的是（ ）。 （ 3）“和”的读音有（ ）（ ）。 这里应读（ ）。 既然讲“和”，说明他们原来（ ）。 二、初读课文，学习生字 通过同学们的预习：将、相分别指谁。 从“和”字可以看出什么 那么我们想象一下，他们是什么原因使他们失和。 又是什么原因使他们言归于好。 我们带着问题自由读课文，遇到 不懂读的字或不理解的词圈出来。 交流不懂的生字新词。 无价之宝：形容物品特别珍贵，用多少钱也买不到。 理直气壮：理由充分，说话有气势。 完璧归赵：璧，古代玉器的一种，平圆形，中间有孔。 本课的和氏璧，指的是用楚人卞和氏发现的一块玉制成的璧。 “完璧归赵”指把和氏璧完好地送回赵国。 这个成语现在常用来比喻物归原主。 同心协力：协，合。 团结一致，共同努力。 负荆请罪：负，背着。 荆，荆条。 表示向人认错赔罪。 学习生字。 （要注意“荆”字是左右结构，“ 怯 ” 字读 qi232。 ） 三、再次读文，理清。阅读剩余 0%
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