新人教版化学选修5高中羧酸酯一内容摘要:
和性质的一类物质称为羧酸,这节课我们一起来探究关于羧酸的知识。 激发学生的兴趣 指导学习 设问:( 1)羧酸的分子结构有什么特征。 如何对羧酸进行分类。 ( 2)若与羧基相连的烃基是饱和的烷基,则这类羧酸的分子通式怎样写。 ( 3)联想醇的命名方法,举例说明羧酸。 出示幻灯:定义羧酸、羧酸分类方法、烃基是饱和烷基羧酸的通式,对比学生的回答。 下面我们以乙酸为代表继续深入学习关于羧酸的知识。 阅读 P60 第一段后,思考并回答设问题( 1)( 2)( 3) 定义羧酸 了解羧酸的结构特征、培养学生推理能力 、知识迁。新人教版化学选修5高中羧酸酯一
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是中国的母亲河,共同孕育了辉煌灿烂的中华文明。 半坡原始居民和河姆渡原始居民的异同点: 相同:原始种植农业普遍、磨制石器的使用、制造陶器、定居村落;原始农耕生产对家畜饲养业、手工制陶和纺织业都有带动作用,对定居生活都有影响;原始农耕经济发展的同时,还存在着渔猎经济。 不同:河姆渡原始居民创造了长江流域农耕经济的典型 —— 以水稻种植为主的水田农业;半坡原始居民创造了黄河流域农耕经济的典型 ——
兴的地主阶级异军突起,封建经济随着社会生产力的进步日趋繁荣。 大的社会变革促使那些有识之士去深入思考当时的种种社会现象,提出这样或那样的政治主张。 当历史的车轮由滚滚前进的时候,科学文化呈现出空前繁荣的局面,思想、军事、科技、文字各个领域英才辈出,上节课,我们已经学习了科学文化领域的有关内容,今天我们就来学习思想领域的内容,了解几位著名的思想家、军事家和它们的主张和著作。 一、思想家老子
厉相似,后人得启示。 五、巩固练习: 我国进入奴隶社会的标志是( ) A、出现了阶级剥削和压迫 B、生产力不断提高 C、出现了 私有制 D、世袭制代替了禅让制 有人因触犯法律而被投入监狱受到惩罚,你推断一下他不可能生活在下列哪一时期( ) A、黄帝 B、夏朝 C、商朝 D、西周 “执政为民”这种思想,早在几千年前的奴隶社会时期就有所体现。 夏、商、周时期, 朝代 建立时间 建立者 都城 暴君 夏
烯腈 CH2=CHCN 丙烯酸 CH2=CHCOOH 醋酸乙烯酯 CH3COOCH=CH2 丁二烯 CH2=CH— CH=CH2 乙炔 HC≡ CH (生分组书写合成上述聚合物的化学方程式。 ) [讨论 ]请同学们仔细观察上述能进行加聚反应的单体,它们在结构上有什么共同特征。 加聚反应的特点是什么。 [师生 ]引导学生观察和讨论,归纳总结出以下几点: 加聚反应的特点: 单体必须是含有双键、
3、水平抛出,在抛出点其动能与重力势能恰好相等。 不计空气阻力。 该物块落地时的速度方向与水平方向的夹角为()A. B. C. 4 3 5125(2014浙江理综,23)如图所示,装甲车在水平地面上以速度 0 m/s 沿直线前进,车上机枪的枪管水平,距地面高为 h1.8 m。 在车正前方竖直立一块高为两米的长方形靶,其底边与地面接触。 枪口与靶距离为 L 时,机枪手正对靶射出第一发子弹
况)燃烧后所产生的热量为多少。 CH4 的燃烧热为 kJ/mol, 1000 L CH4(标准状况)完全燃烧产生的热量为 104 kJ。 葡萄糖燃烧的热化学方程式为: C6H12O6( s)+ 6O2( g) ===6CO2( g)+ 6H2O( l)Δ H=- 2 800 kJ/mol葡萄糖在人体组织中氧化的热 化学方程式与它燃烧的热化学方程式相同。 计算 100