鄂教版语文八上幸福——告诉我们的孩子内容摘要:

哪些已经不是孩子的人在告诉,告诉孩子们:“幸福”和“痛苦”“一样近,一样寂静”。 这幸福指的不是那种别人创造好了、唾手可得的幸福(如果那也算幸福的话),是“苦涩中长大的幸福”,也就是说是经过艰苦劳动、饱含泪水、品尝到辛酸、经过挫折、磨难而后得到的。 它和痛苦“一样近”,是说幸福与痛苦彼此依存,它们共同构成了人生的细节。 从这个意义上说,幸福和痛苦同样深刻庄严,因此也“一样寂静”。 它需要我们在静默中思考,老子有言:“大音希声”,真正给予我们生命的启示的,正是那些沉默而深刻的事物。 这种幸福虽不是巨大震撼,但它 是一点一点渐渐地浸润着你的心田;这种幸福来之不易,“会流泪”,但却“永远不衰老”。 青春长在、幸福长存。 最后作者告诫孩子们,无论是什么样的感受 —— “结晶成盐或结晶成糖,都深深地埋进心头吧。 ”这是对孩子们关于幸福的谆谆 教诲,是长者对下辈的告诫,是要孩子们牢记,不管经历了什么,从长远看都是一笔财富,都是一种幸福。 是咸的坦然,是甜的淡然。 这是作者人生经验凝结而成的精警之句,颇有启示意义。 (二)《幸福》(罗洛) 罗洛的《幸福》诗是一首直抒胸臆的心曲,也是对幸福的解读。 全诗 5小节,大体可分为两层。 1~3节是说奉献就是幸福。 鸟把歌献给林莽、旷野,花把蜜献给鸟雀、蜂蝶,鸟和花都是幸福的。 因为林莽、旷野有了鸟的歌唱会更有生气;鸟雀、蜂蝶有了花的蜜会更快乐。 自然界尚且如此,人就更应当讲求奉献,把生命献给祖国、献给人民。 之所以说这是幸福,是因为这是在为大多数人奉献了自己的一切,因而是崇高而美好的。 5节在与“有些人”的贪婪作对比后,进一步表明了作者观点:幸福就是一种无私的奉献。 自古以来就有人认为,物质上的享受和金钱上的富有是幸福的,因此,他们想尽 各种办法攫取、掠夺、占有。 这与那些把生命奉献给祖国、人民的人形成鲜。
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