沪教版数学一上进位加法教学设计内容摘要：
凑十） 你是怎样凑十的。 三、在 20 数板上涂色并计算 没有小圆片的帮助你们会计算吗。 让我们在 20 数板上先涂色再计算。 9+6 8+5 ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ ○○○○○ 你是怎么涂的。 和是多少。 小组互相说一说。 今天我们做的这些题目有什么共同点。 （都是加法，凑成 10） 像这样的题目就是进位加法。 （出示课题） 四、用你喜欢的方法计算 8+6= 5+8= 9+7= 8+9= （书上第 46页第 4题） 你是怎样拆的。 和是多少。 同桌互相说一说。 五、总结 先凑出十太重要了，这对我们的计算帮助很大。 第二课时。阅读剩余 0%
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