生物教学案13内容摘要:
②臭氧空洞③白色污染④温室效应⑤赤潮⑥潮汐⑦噪声 A.①②③④⑤⑥⑦ B.①②③④⑥⑦ C.①②③④⑤⑦ D.①②③④⑦ 例 ( 2020 江苏宜兴 )下列哪项人类活动对生态环境没有破坏作用( ) A、生活中的污水不经过处理就排到湖泊、河流中 B、有的人用自制的工具,捕捉野外的麻雀、野鸡等鸟 C、把森林、草原等开垦成粮田 D、在森林里,砍伐高大树木的同时种上一些幼小的树苗 例 ( 2020 江苏徐州 ) 随着工业化的快速发展及化石燃料的大量使用,人们 向大气中排 放的二氧化硫等有害气体逐年增多。 二氧化硫进入大气后,可在局部地区富集并在水的凝集过程中形成硫酸等酸性物质,随着雨水降落下来,这就是“酸雨” (pH5. 6)。 酸雨的酸性程度可用 pH 值来表示,一般说来, pH 值 越小,其酸度就越大。 酸雨对植物的生长有没有影响 ?生物兴趣小组的同学想以小麦种子为 材料,探究酸雨对种子萌发的影响。 请你参与进来,和小组的同学一起探究。生物教学案13
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1)过 A作 l的垂线垂足为 O; ( 2)连接 AO 并延长到 A′ ,使 A′O = AO,则点 A′ 就是点 A关于直线 l的对称点.最后进行归纳. 几何图形都可以看作由点组成,只要分别作出这些点关于对称轴的对应点,再连接这些对应点,就可以 得到原图形的轴对称图形; 对于一些由直线、线段或射线组成的图形,只要作出图形中一些特殊点(如线段端点)的对称点,连接这些对称点
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科网 ] Several minutes later, check the answers together. T: Excellent! You have done a very good job. Step Ⅳ Postreading Get the students to do Exercises C2, D, E and F. T: Now you have got a better
e when the show is broadcast live on TV.( PPT810) live adv. 现场地;直播地 eg. With all the news broadcast live, the pressure on the announcers is being heavier. live adj. 现场的,直播的;有生命的,活的 eg. We are