语文a版一年级下册蔡伦造纸教学设计内容摘要：
第一自然段的内容说一说。 ） （ 4）请同学们看板书，教师进行小结 ：人们在生活中发现不足就进行改造和创造，使生活变得越来越好。 就是这种动力使得蔡伦下决心改进造纸术。 那么蔡伦要造一种怎样的纸呢。 3．学习第二自然段。 （ 1）齐读第二自然段。 （ 2）完成填空。 蔡伦是（）朝人。 他下定决心，要造出又（）又（）的纸来，供人们写字。 4．学习第三自然段。 （ 1）问：纸是怎么造的。 你从课文的第几自然段知道的。 （ 2）读第三自然段。 （ 3）全班共同讨论： “ 很多办法 ”“ 不断地实验 ” 说明了什么。 “ 终于 ” 是什么意思。 （ 4）请你用 “” 画出蔡伦造纸的句子，再读一读。 ① 板书或课件演示造纸的过程： 板书：泡打铺晾揭 ② 指导朗读。 （ 5）蔡伦造出了蔡侯纸，他为什么会想出这样的好办法。 你们再读读第二自然段。 把蔡伦造纸的过程读清楚。 ① 教师范读，读出重音。 蔡伦想了很多办法，他不断地试验，终于找到了一个好方法。 自。阅读剩余 0%
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