教科版科学三上蜗牛一参考教案内容摘要：
它的身体 ,我们观察它的什么 ? 2．提出按一定的观察顺序进行观察的要求：依次观察蜗牛的头部、腹部和尾部。 重点观察头部及头部的眼睛、触角 和嘴。 3．学生进行分组观察活动。 4．描述所观察到的蜗牛的身体。 尝试按一定顺序，有一定条理，有重点地描述蜗牛身体的特点。 板：头、腹、尾（展示图片） 三、蜗牛壳的观察 1．对于蜗牛的壳 ,你有什么发现 ?(壳较硬、有弯曲的线（板：螺线）、跟田螺的壳差不多。 2．蜗牛壳上的螺线我们怎样观察。 螺线旋了几圈。 怎么数。 请学生出来数出一圈，小组数出螺线的圈数。 3．螺线的展开方向都一样吗。 请学生做动作、画图、语言表述。 教师板：像这样顺时针展开螺线的我们称为右旋，逆时针展开螺线方向的称为左旋。 你的蜗牛是左旋还是右旋。 你还见到过哪些物体有螺线出现。 我们一起来画一只。阅读剩余 0%
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