西师大版小学六年级语文上册第三单元达标检测试卷及答案内容摘要:
__________________的情感。 2. 学习了《“妙极了”与“糟透了”》我们知道了 ______________________。 3. 《把耳朵叫醒》告诉我们______________________________________________。 六、阅读大舞台。 ( 22分) 海底世界 你可知道,大海深处是什么样的吗 ? 当海面上波涛汹涌的时候,海底依然是宁静的。 那么,海底是否一点儿声音也没有呢 ?也不是。 海底动物常常在窃窃私语,只是我们听不到而 已。 如果你用上特制的水中听音器,就能听到各种各样的声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的像人在打呼噜……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险的时候还会发出警 报。 、 海底动物各有各的活动特点。 海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。 梭子鱼每小时能游几千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。 乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。 有些贝类自己不动,但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。 还有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。 海底植物的。西师大版小学六年级语文上册第三单元达标检测试卷及答案
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把自己的想法在小组内讨论交流。 然后,各组推选代表说说你们的想法。 ① 分组讨论交流。 ② 小组代表汇报各自的想法。 学生甲:我是这样想的,在 7+5 中,将 5 分成 3和 2, 7 和 3 加起来得 10,10+2=12。 学生乙: 7+5,将 7分成 2 和 5, 5+5=10,10+2=12。 学生丙: 7+5 可以先数 7个再数 5个,合起来为 12。 教师
,你发现了什么。 利用这个平行四边形,看能不能把它转化成我们学过的长方形,如果能转化成长方形,看看这个长方形与原来的平 行四边形又有什么关 系。 听清老师的问题了吗。 下面就自己动手剪拼 吧。 自己做完了,可以把你的方法在小组中交流一下,看看谁的方法更好一些。 师:好,就讨论到这,刚才同学们讨论的非常认真 ,我想大家一定想出了很多方法,谁愿意把你的方法介绍给大家。 方法 1:(生边演示边说方法)
来读读课文。 2 读书后,帮助纠正不正确的读音,读错的地方,全班齐读正音。 四、自主阅读 1 师:刚才你们都读了课文,你喜欢秋娃娃吗。 那能用你的朗读来表达出你喜欢的感情吗。 先分小组试着读一读,练一练。 2 生练读后教师出示第一句,问:哪个组愿意读第一句。 他们读得怎么样。 评价:好在哪里。 然后一起练读。 3 师:你们的朗读让老师感受到你们非常喜欢秋娃娃。 是呀,秋天来了
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