(人教B版)选修2-3数学(理) 2.2.2《事件的独立性》教案设计内容摘要:

1、最新海量高中、 事件的独立性【教学目标】了解两个事相互独立的概念,掌握相互独立事件的概率公式,并能应用公式解决简单的问题;通过相互独立事件及其概率的计算,进一步熟悉概率的计算方法,提高运用数学解决实际问题的能力.【教学重点】独立事件同时发生的概率 奎 屯王 新 敞新 疆【教学难点】有关独立事件发生的概率计算 奎 屯王 新 敞新 疆一、 不可能事件:_必然事件:_随机事件:_互斥事件(或互不相容事件):_对立事件:_事件 与 的交(或积):件 是否发生对事件 发生的概率_,即_,则称两个事件 , 相互 相互独立时, 与 , 与 , 与 P推广:_二、 课上学习欢迎到网站免费下载出题助手(档管理软 2、件) 大大提高您的效率 还能建立自己的私人题库哦例 1、甲、乙两名射击运动员分别对一目标射击 次,甲射中的概率为 ,求:) 人都射中目标的概率;(2) 人中恰有 人射中目标的概率;2(3) 人至少有 人射中目标的概率;(4) 人至多有 人射中目标的概率。 1三、两人独立地解同一问题,甲解决这个问题的概率是 ,乙解决这个问题的概率是1p,那么恰好有 1 道工序分别出次品的概率为 乙命中目标的概率为 ,丙命中目标的概率为 ,现在三23141人同时射击目标,则恰有一人击中目标的概率为_,两个圆盘中,指针落在本圆盘每个数所在区域的机会均等,那么两个指针同时落在奇数所在区域的概率是_123 4 57879 4 13。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。