20xx春湘少版英语四下unit7todayissaturday1内容摘要：
背后有着丰富的文化历史背景。 通过对星期单词词源的讲解，能够帮助学生更好地理解单词的含义和对单词的记忆，同时激起学生学习英语文化背景知识的兴趣。 ③通过学习与心情相关的英文歌曲，可更快熟悉和记忆星期单词。 二、 句型教学 ①充分利用教材提供的情境，将句型的学习与课文 a部分的语篇、学生的活动、谈论天气等相结合，是句型的学习生活化、情景化。 比如利用课表谈论课程安排，利用日历谈论活动安排或天气（结合 C部分进行教学），将新的语言与学生已有的知识经验相联系，可以降低语言学习的难度，自然地习得语言。 ②请学生将 a部分的内容表演出来，并辅以有效的竞争机制。 学生的课堂参与度会更高，对英语学习的兴趣也会更浓厚，听力、朗读及口语表达的能力都能得到有效的锻炼。 三、 故。阅读剩余 0%
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