(北师大)七年级政治下册 第7课《面对公共生活》同步练习(2)及答案内容摘要:
3、不迟到,他在课桌上刻下一个“早”字,时刻提醒自己不要迟到在。 此后,他真的没有迟到过。 对此,你的认识是( )鲁迅是一个负责任的人鲁迅做好了自己该做的事鲁迅有良好的自我控制能力鲁迅是一个时刻依靠提醒才不迟到的学生A、B、C、D、二、问答题每个人都同时拥有不同的角色或身份,每一个角色都有一份应尽的责任。 请你谈一谈,作为一名中学生应承担哪些责任。 三、材料分析题小明最近上课老是心不在焉、精神不振,有时候家庭作业也不交。 原来父母最近一段时间出差了,少了父母的督促,他一人在家经常上网到深夜,以致没有完成作业,并影响了休息。 请结合所学知识, “诊断”出小明身上存在的主要问题,并给他提出合理的建议。 答案:一、选择题 15 答题作为中学生,应承担好下列责任:遵守中学生守则和中学生日常行为规范 ,遵守校纪校规;尊敬老师,团结同学;按时完成作业;搞好卫生值日;自觉维护校园卫生。 三、材料分析题小明缺乏责任感,没有做到自己对自己负责。 建议:(1)认清自己的角色,学会自主学习。 (2)从身边小事做起,改正不良习惯,端正学习态度。 (3)增强自我控制能力。(北师大)七年级政治下册 第7课《面对公共生活》同步练习(2)及答案
相关推荐
程中,不断变化,迷惑着我们的眼睛。 但我们小朋友是 “ 火眼金睛 ”的孙悟空,总会识破变化的小水滴。 对吗。 下面老师来做一个实验,你们一起来找出它的 “ 真面目 ” 好吗。 (好) 五、实验、加深认识 把半杯水加热,冒汽,问:这些热汽是什么。 (水蒸汽) 把凉玻璃片放在烧杯口上,又出现不少小水滴,这是为什么。 (水蒸汽遇冷又变成了小水滴) 把玻璃片拿到外面,会有什么现象发生呢。 让我们轻松一下
生识字 ⒈ 出示生字“主、冰、因、胖”的卡片,组织学生开火车读。 再读除了田字格里的生字外其余的 9 个生字,认识即可。 ⒉ 给四个生字找朋友组词。 ⒊ 认识新偏旁:月字旁。 利用课件的形式使学生对新偏旁加深印象,进而认识与这个偏旁有关的更多的字。 ⒋ 同桌相互交流一下,讨论该如何记住这些字。 最后由教师关于识字做一些小结。 ㈣ 教师指导学生写字 ⒈ 规范写,教师在板上边写 边讲书写的注意点
2、经验,一段时间,二人的数学、英语都达到了优秀。 这说明()友谊使人进步朋友之间的彼此启发、相互学习、共同钻研会使大家共同受益有了好同桌就有了好成绩友谊是心理健康的重要保证A、B、C、D、4、右图是印章:“君子和而不同,小人同而不和。 ”它表明()A、君子没有真正的朋友B、做人要做君子C、小人才会获得朋友D、真正的朋友之间要相互宽容,尊重差异5、友谊对我们来说是生活中非常重要的事情
生字 指名读课文,开火车读,齐读。 指名分段读课文,其它同学听是否正确、流利。 评议。 指导读长句子。 用教师给的方法读课文。 教师泛读课文,师生比赛读课文。 三、学习生字 出示生字卡片,指名读生字,巩固生字读音。 找出左右结构的字写一写。 教师检查,反
2、代人之间的差别,也表现为社会生活中青年一代与老一代之间的差别。 其产生的原因有()(1)生活阅历不同(2)成长过程中的社会背景不同(3)所承担的社会角色不同(4)没有差异A、 (1) (2) (3)B、 (1) (2) (4)C、 (2) (3) (4)D、 (1) (3) (4)4、一位中学生给电台节目主持人来信说:“自从上了初中以后,我发现周围的一切都在发生变化,最令我痛苦的是我的父母。
2)全班交流: “ 三叶草 ” 是怎样睡觉的这个过程。 ( 3)指导学生朗读三个词。 ( 4)指导书写生字 “ 闭 ”“ 明 ” ,并强调字体在方格内所占的位置。 ,生字。 :会睡觉的三叶草,如何进入睡眠。 ( 1)用组词式学习新字:学习 工作你们每天闭上合拢表明 ( 2)齐读、指名读、小组读。 ( 3)认读新字:学习 工作你们每天闭上合拢表明 四、归类观察,评价书写。 组描述三叶草睡眠的过程。