20xx春苏教版语文一年级下册第15课南极的主人内容摘要：
生识字 ⒈ 出示生字“主、冰、因、胖”的卡片，组织学生开火车读。 再读除了田字格里的生字外其余的 9 个生字，认识即可。 ⒉ 给四个生字找朋友组词。 ⒊ 认识新偏旁：月字旁。 利用课件的形式使学生对新偏旁加深印象，进而认识与这个偏旁有关的更多的字。 ⒋ 同桌相互交流一下，讨论该如何记住这些字。 最后由教师关于识字做一些小结。 ㈣ 教师指导学生写字 ⒈ 规范写，教师在板上边写 边讲书写的注意点，要求同学认真看认真听。 ⒉ 让学生在书上描红临写区域描红，教师在班里随意走动，纠正不正确的写字姿势。 三 、 布置作业 多练习本课刚学的四个生字，熟读课文，并预习剩下的四个生字。 第二课时 教学内容：继续学习生字词，精读课文。 教学目标： ⒈ 复习上一节课学的生字，加深印象。 ⒉ 正确朗读课文中的四字词语，积累词汇。 ⒊ 学习剩下的四个生字“羽、交、耳、机”。 ⒋ 通过教师范读、看图想象、师生讨论等方法读懂。阅读剩余 0%
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