（语文版）九年级上册 第2课《囚绿记》早读课件内容摘要：
1、2囚绿记 生难字 瞥见 ( 涸辙 ( 揠苗助长 ( 淅沥 ( x 猗郁 ( 蕈菌 ( x n ) 多音字 提 （ 提防（ 提醒纤 （ n ）纤夫（ 纤细 词语积累 淅沥： 形容轻微的雨声。 涸辙的鱼： 在水干了的车辙里的鱼。 涸 ， 水干 ， 枯竭。 急不暇择： 着急得没有时间选择。 暇 ， 空闲。 移徙： 移动 ， 迁移。 揠苗助长： 比喻违反事物的发展规律 ， 急于求成 ， 反而坏事。 也说拔苗助长。 揠 ， 拔。 抑郁： 心有怨愤 ， 不能诉说而烦闷。 猗郁： 充满生气的样子。 攀缘： 抓着东西往上爬。 流连： 留恋不止 ， 舍不得离去。 作家作品陆蠡 (190 2、8 1942)， 原名陆圣泉 ， 现代散文家 ， 宁死不屈的抗日烈士。 资质聪颖 ， 童年即通时文 ， 有 “ 神童 ” 之称。 陆蠡的散文 ，在现代散文的百花丛中 ， 有着夺目的光彩和独特的风格。 写作背景1937年 11月上海沦陷后 ， 一部分文艺工作者利用上海租界的特殊环境 ， 在日本侵略势力的四面包围中 ， 坚持抗日文学活动 ， 至 1941年 12月 “ 珍珠港事变 ” ， 日军入侵租界为止 ， 历时四年零一个月 ，称之为 “ 孤岛文学 ”。 囚绿记 就写于抗战前期 (1938年 )。 重难点探究对作者 “ 囚绿 ” 这个行为你是如何理解的。 作者那份对绿的渴望 ， 表现了他对生活的热爱 ， 对光明的向往；但是另一方面 ， 这也是一种自私之举 ， 是对绿的施暴之举 ， 是对生命的一种遏制 、 一种摧残。阅读剩余 0%
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