中考语文专题复习写作37作文素材运用技巧集锦内容摘要:
诱人的香味。 我真的不想进去,我怕我的眼泪不争 中小学课件 第 37课时 ┃ 作文素材运用技巧集锦 气。 我真的不想进去,因为我的内疚与自私。 我真的不想进去,因为母亲那带着体温的糖醋鱼 „„ 加工后的文段,在艺术真实上下工夫,为买鱼、烧鱼设置场景;在细节描写上下了工夫,不但有符合生活真实的对话,而且有人物的心理活动。 如此,母爱就表现得更加具体真实,也更加强烈了。 当然,我们还可以充分发挥联想与想象的优势,由一物、一景、一个动人的故事、一丝心绪的牵挂等,或触景生情,或引发联想,或补充引申,或添枝加叶,补充细节,使平淡无奇的事件变得光彩照人。 如武汉满分作文 《 看见 》片段: 中小学课件 第 37课时 ┃ 作文素材运用技巧集锦 伸手摸了摸枕下的稻草绳,胸中的热血流遍全身 „„ 妈妈,您可曾知您坐在门前编制稻草绳,那蓝布褂,那双敏捷而勤快的手将稻草一颤一颤地编成草绳 —— 那幅画面伴随了我十几个春秋啊,母亲啊,那是永不褪色的记忆,伴我一年又一年 „„ 其实我根本未曾想过,您爱吃什么,只是记得您爱吃我爱吃的菜 „„ 又是偶尔抬头,老伯用稻草绳绑着菜,那好熟悉的稻草绳 „„ 这不是母亲一直编着的稻草绳吗。 母亲您那单薄的身体倚在门前,手一颤一颤地将稻草编成绳子 „„ 中小学课件 第 37课时 ┃ 作文素材运用技巧集锦 一、生活感悟 (一 )名人冯小刚笑言白癜风 导演冯小刚发微博,就热心朋友为其提供治疗白癜风的秘方做出回应:“常遇热心人苦口婆心,劝我治疗脸上的白癜风且免费献出祖传秘方,在此一并叩谢。 这病在下就惠存了。 不是不识好歹,皆因诸事顺遂,仅此小小报应添堵远比身患重疾要了小命强。 这是平衡。 也让厌恶我的人有的放矢出口恶气。 再者即便治愈,我也变不成吕布、黄晓明,顶多就一不用打底色的杜月笙。 ” 分 类 展 示 中小学课件 第 37课时 ┃ 作文素材运用技巧集锦 【 素材解读 】 正所谓“金无足赤,人无完人”。 名人也是如此。 即使是像冯小刚这类名人,上帝也会格外青睐于他,让他与众不同。 冯小刚用调侃的语气,笑谈白癜风,在于他认识了自我,同时,也能正面面对缺陷,心态乐观。 适用话题:自信、外貌与内心、面对缺陷等。 (二 )果敢抓住机遇 有一个小职员,好不容易谈妥了一笔生意,没想到在签订合同时,自来水笔滴下了墨水,弄脏了合同。 正当他准备另签一份合同时,客户却被别人拉走了。 他冷静思考之余,却从绝望中发现了潜在的商机 —— 他豁然开朗,从 中小学课件 第 37课时 ┃ 作文素材运用技巧集锦 哪里跌倒,就从哪里爬起来。 于是,名扬天下的派克钢笔诞生了。 【 素材解读 】 上天给每个人的机会都是均等的,不同的是,有的人,能巧妙地抓住机遇,获得成功,有的则不能。 要知道,绝望中都隐含着商机。 机遇就在你的眼前,抓住它,别让它跑掉。 适用话题:抓住机遇、希望与绝望、机遇无处不在、换一个角度看等。 中小学课件 第 37课时 ┃ 作文素材运用技巧集锦 (三 )赞美的力量 一个女孩迷上了小提琴,每晚在家拉个不停,家里人不堪这种“锯床腿”的干扰,每每向小姑娘求饶,女孩一气之下跑到一处幽静的树林,独自奏完一曲。 突然听到一位老妇的赞许声。 老人继而说:“我的耳朵聋了,什么也听不见,只是感觉你拉得不错。 ”于是,女孩每天清晨来这里为老人拉琴。 每奏完一曲,老人都连声赞许:“谢谢,拉得真不错。 ”终于,有一天,女孩的家人发现,女孩拉琴早已不是“锯床腿”了,惊奇地问她有什么名师指 中小学课件 第 37课时 ┃ 作文素材运用技巧集锦 点。 女孩才知道,树林中那位老妇人是著名的音乐教授,而她的耳朵竟从未聋过。 【 素材解读 】 小女孩拉小提琴的进步,是缘于老人家的赞许。 可以说赞扬的力量是巨大的,对孩子的教育问题,老师和家长还是应该多表扬、多鼓励,当然,必要的督促和批评,也必不可少。 适用话题:欣赏、赏识、选择恰当的方式、沟通、理解等。 中小学课件 第 37课时 ┃ 作文素材运用技巧集锦 (四 )回 声 一个孩子不知回声是怎么一回事。 一天,他对着群山高喊:“喂 —— ” 群山里也有一个孩子向他喊:“喂 —— ”这个孩子很奇怪,又喊:“你是谁。 ”那边也喊:“你。中考语文专题复习写作37作文素材运用技巧集锦
相关推荐
喜欢写语言优美 、 文学色彩很浓的小说 、 寓言类的文章 , 它不但形式新颖 , 而且很能打动人 , 显露小作者的文学才华。 然而应该切记的是写这类文章一定要通过抒情或议论句子点明文章中心 , 给人一个中心明确的印象 , 否则会吃大亏。 建议考生一定要写明白文 , 开头结尾处要点明中心。 考场作文的五大误区 文体怪异。 四不象。 文体与内容不符。 选什么文体就要像什么文体。 内容与形式要统一。
(看前二字) 平起平收: 平平 仄仄平 (韵) 仄仄仄平平(韵) 仄仄平平仄 平平仄仄平(韵 平起仄收: 平平平仄仄 仄仄仄平平(韵) 仄仄平平仄 平平仄仄平(韵) 那么平仄如果首句变化,后面随之变化,仅四种: 仄起仄收: 仄仄平平仄 平平仄仄平 ( 韵 ) 平平平仄仄 仄仄仄平平 ( 韵 ) 仄起平收: 仄仄 仄平平 ( 韵 ) 平平仄仄平 ( 韵 ) 平平平仄仄 仄仄仄平平 ( 韵 )
时鸣春涧中。 (以声写静) (二) 抑扬、顿挫、起伏、跌宕、波澜 【 情感 】 悲喜张弛 …… 【 形象 】 明暗洪细 …… 破阵子 辛弃疾 ← 马作的卢飞快,(扬) ← 弓如霹雳弦惊。 (扬) ← 了却君王天下事,(扬) ← 赢得生前身后名。 (扬) → 可怜白发生。 (抑) 建功立业,忧国忧民, 伤生怀远,别绪离情, 孤独失意,怀古伤今, 山水佳趣,喜乐从容, …… 奇特、新奇、奇诡 ……
会是一个肌体健康的人,选材之重要,非同一般。 可以说,新颖别致的选材能给人耳目一新之感,也提升了文章的品位。 那么,如何让中考作文选材新颖别致呢。 一、撷取时代的 “ 浪花 ” ,以新取胜。 能及时捕捉刚冒出头的新生事物和新信息,敏锐地撷取时代的 “ 浪花 ” ,如此选材无疑是皑皑白雪里的一株赤梅, 第 34课时 ┃ 典型材料,凸显主题 中小学课件 早春原野里摇曳的红杏,视觉冲击力极好。 其实
穿过游乐园,眼前呈现的是一个绿波荡漾的小湖。 湖虽小却也精致可爱。 横跨两岸的白石桥、仙鹤驻足的湖中岛、八面玲珑的岩上亭、皆若空游的水中鱼 „„ 样样都是一道醉人的风景线,我依旧可以找出我曾经的足迹。 一对恋人手挽着手,坐进天鹅船中。 女孩儿坐在船的侧身,指尖轻轻滑过绿波,荡起层层幸福的涟漪;男孩儿的眼睛锁定白石桥后的小岛,用力一蹬,天鹅船像被风拂动的羽毛,一溜烟便穿过桥去。
旦 配对 使用 只要 (一旦 )„„ ,就 (便 )„„ 只有 „„ ,才 „„ 除非 „„ ,才 „„ 除非 „„ ,不 „„ 除非 „„ ,否则 „„ 不 „„ ,不 „„ 没有 „„ ,就没有 „„ 无论 (不管、不论 )„„ ,都 „„ (续表) 中小学课件 一、字词积累 【 考点内容及题型特点 】 在 2020 年中 考中,字词积累的考查还是以在四句话中拼写 出四个词语的形式出现