冀教版语文七上童稚记趣内容摘要:
时候,成群文字的叫声就像雷声一样,这是夸张的表现方式。 风声鹤唳,草木皆兵 —— 听到风声和鹤鸣都害怕,看见一草一木都像是追兵。 形容几段惊恐疑惧,或者妄自惊扰。 怡然称快 —— 高兴得连声叫好(课后)。 怡然自得 —— 形容心满意足、十分愉快的样子。 (同义词:怡然自乐,反义词:黯然伤神) 庞然 大物 —— 庞然,高而大的样子。 指形体、体积很巨大的东西。 仙多用来形容表面上强大而实际上虚弱的东西。 (同义词:硕大无朋,反义词: 秋毫之末) 五、课外作业 抄写黑板上的生字词、课文及注释。 背诵课文。 第 2课时 教学要点:品味文章的语言之美,学习作者的写作手法。 六、把握文意 句意解释。 参考译文: 我回想自己在年幼的时候,能睁大眼睛直视太阳,视 力好极了,每遇见细小的东西,一定要仔细观察它的纹理,所以常常能感受到超脱事物本身的乐趣。 夏夜里,蚊群发出雷鸣似的叫声,我心里把它们比作群鹤在空中飞舞,这么一想,眼前果真就出现了千百只白鹤;抬头看着它们,连脖子也变得僵硬了。 我又留几只蚊子在白色帐子里,慢慢地用烟喷它们,使它们冲着烟边飞边叫,构成一幅青云白鹤图,果真像鹤群在青云边上发出叫声一样,这使我感到高兴极了。 我常在土墙高低不平的地方,在花台上杂草丛生的地方,蹲下身子,使身子跟。冀教版语文七上童稚记趣
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写作上有什么特色。 讨论并归纳:首句用设问,总领全篇。 回首平生,豪情无限。 身经百 战,部下多有牺牲。 后两句生发奇特的想象,如果我今日牺牲必去阴间 召集旧部,率十万精兵新杀阎王。 这里的阎罗,影射反动的首颌。 一个 “斩 ”字,沉着痛快,笔力千钧。 5.提问:第二首诗写作上有什么特色。 讨论并归纳:回首南国革命战争已进行了十个年头,仍未成功我死不瞑目,面对断头的今日,叮咛后死者,奋勇杀敌
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our /ɔ:r/ al /ɔ:/ short /ʃɔ:t/ ___________ your /jɔ:/ __________ walk /wɔ:k / ______ forty /ˈfɔ:tI/ _________ four /fɔ:(r)/_________ talk /tɔ:k/________ corn /kɔ:n/_________ pour / pɔ:(r)/_________