人教版物理八下161分子热运动4内容摘要：
固体之间和气体之间进行扩散。 让学生课后探究红墨水的扩散现象。 引导学生分析扩散现象的微观机制。 学生在了解扩散现象后，引导学生进一步思考：怎样改变扩散进行快慢。 设计一个探究实验来验证你的想法是否正确。 引导学生通过以上实验，找出扩散进行的快慢与什么有关。 根据学生的回答进一步引导学生得出一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。 由于分子的运动跟温度有关，所以这种无规则运动叫做分子热运动。 观察回答该实验所发生的现象：二氧化氮气体由下面扩散到上面的瓶子里。 听讲、记录。 课后探究。 扩散现象说明了一切物质的分子都在不停地 做无规则的运动。 展开讨论回答，说出设计方案，学生代表上讲台演示。 得出结论：温度高时扩散进行得快；温度低时进行得慢。 温度高分子运动得快；温度低分子运动得慢。 听讲，记录分子的热运动的概念。 二、分子间的作用力。 教师活动 学生活动 设计意图 拿出一铅块问学生：我们知道它是由铅分子组成，组成它的分子是不停地运动的，那么为什么铅块没飞散呢。 是什么原因使它们聚合在一起的。 教师对学生的猜想进行点评，同时引出分子间有作用力的话题。 讲分子间的作用力。 （ 1）演示教材 的实验，。阅读剩余 0%
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