人教版物理八下24光的折射2

折射光线是向法线偏折。 还是向界面偏折。 改变入射角 大小 ， 折射角怎样变化。 （根据现象回答） 结论： 讨论总结光 从空气 斜 射入水中 时 的折射规律（参照光的反 射 定律）： _____________________________________________________________。 补充：掌握光的折射规律应注意： （ 1）一点（入射点）、二角（折射角、入射角）

①电脑课件模拟演示光的折射中入射角和折射角的关系。 改变入射角度，在电脑上直观显示及折射角度随入射角度的变化关系。 复习：光在反射中光路可逆。 光在折射中光路也可逆。 〖提问〗：如果光线从水中到空气中，那折射角是否小于入射角。 继续演示： ②光线从水中斜射进入空气中 〖结论〗： ①光从水中斜射入空气中，折射角大于入射角，折射光线偏离法线。 ②在光的折射现象中光路可逆。 大家 动笔画出

成的。 2．彩虹为什么会消失呢。 3．画画的时候，也有很多颜色的颜料，可以用它来描绘 “彩虹 ”，那么颜料和光有联系吗。 师：大家的发现非常好，让我们先来再现 “雨后彩虹 ”，你想到了哪些办法呢。 二、探究光的色散 1．研讨与发现 学生在这个环节，通过相互讨论，提出切实可行的方案。 方案一：用一块 三棱镜对着太阳光，用白纸在另一侧作光屏，可以观察到白纸上几种颜色的光。 方案二：在盘子里装上水

的连线与镜面是否垂直。 怎么知道的。 结论： 1）、平面镜所成的像是 像，像和物体到镜面的距离 ，像和物体的大小 ，像和物体的连线与镜面。 2）、凸面镜和凹面镜统称为。 凸面镜对光线有 作用，凹面镜对光线起 作用，平面镜 改变光束的性质。 （填“能”或“不能”）。 小练习 1）、汽车的后视镜、手电筒的反光装置、街头拐弯处的反光镜、太阳灶，利用凸面镜的有 ，利用凹面镜的有。 2）、 身高 镜前

如何找到像的位置。 请一生回答 激励，补充：要从不同角度观察，直都完全重合为止。 请一组同学上台演示：选出器材、组装装置、找出象的位置 问：比较一次能不能得出科学的观察、回答：没看到。 ， 回答：选取的平面镜不透光 思考回答：将平面镜换成薄玻璃板 答：移动替身蜡烛的位置，使它与像重合 取一支与镜前蜡烛同样的蜡烛作为它的替身， 看与像能否重合。 答：像的位置 观察、回答

以成像，为什么。 ②学生探讨：平面镜成的像有什么特点。 ③讨论：把镜后面的水银去掉，还能成像吗。 进行新课： 学生试验：探究平面镜成像的特点 器材： 蜡烛、纸、玻璃 、尺 步骤： ①试验装置如何。 步骤如何。 ②要策什么数据。 要注意什么问题。 ③能得出什么结论。 分析、讨论、归纳结论： 平面镜成像的特点： （ 1）、像和物体到镜面的