人教版物理八下25光的色散1内容摘要:
成的。 2.彩虹为什么会消失呢。 3.画画的时候,也有很多颜色的颜料,可以用它来描绘 “彩虹 ”,那么颜料和光有联系吗。 师:大家的发现非常好,让我们先来再现 “雨后彩虹 ”,你想到了哪些办法呢。 二、探究光的色散 1.研讨与发现 学生在这个环节,通过相互讨论,提出切实可行的方案。 方案一:用一块 三棱镜对着太阳光,用白纸在另一侧作光屏,可以观察到白纸上几种颜色的光。 方案二:在盘子里装上水,盘边斜放一个平面镜,使太阳光照射在平面镜上,并反射到白色墙壁上,观察墙壁上反射光的颜色。 方案三:将水含于口中,对着太阳光喷成雾状,可以观察到短暂的彩虹。 方案四:透过喷泉喷洒的雾状小水珠,也可以观察到彩虹。 师:请你选择其中一种方案,进行实验探究,并记录你所观察到的现象。 2.实验与发现 通过实验,学生发现太阳光可以被分解成各种颜色的光,色光的顺序依次是:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。 师 :这种现象称为光的色散,说明白。人教版物理八下25光的色散1
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