人教版物理八下52电流和电路9内容摘要：
验室的学生电源，它可以代替电池使用。 ［生］我们这个实验是不是就是连接电路呢。 ［师］是这样。 那这个简单的电路组成是什么呢。 谁能总结一下。 ［生］电路由电源、导线、开关和用电器组成。 ［板书］ ［师］电路中电源提供电能，用电器消耗电能。 什么时候有电流呢。 生活中打开水笼头会得到水流，电流呢。 ［生］从实验中知道，闭合开关时，灯泡亮，电路中有电流。 ［师］大家观察和实验都很认真。 电流形成除了有电源外，还需要电路闭合。 ［板书］就像大家做的实验。 当闭合开关时，灯泡亮，电动机转动，音乐门铃响；断开开关时，就没有电流，用电器不工作。 很高兴，经过我们的共同努力，实验、讨论、归纳出了电路的基本组成和电流的形成条件，为我们的成功鼓掌。 （［生］沉浸在喜悦之中，学 习热情高涨。 ） ［师］刚才大家做实验时用的是实物，我们要把电路画下来，该怎么办。 总不能把物体原样画出来，即麻烦又不清楚。 ［生］我们在光学中学过，用符号来画光路图，电学中也可以用符号来表示实物。 ［师］如用符号来代表电路中的各个实物，就叫电路图。 看来，大家“类比”的方法掌握的很好。 接下来，同学们就看一下课本上几种常用元件及对应的符号，用最短的时间记住它们，比比谁最快。 （学生记，教师给予指导，如何用形象记忆法、理角记忆法等） ［想想议议］ ［师］下面大家看课本图 — 4 是某人连 接的电路，用刚学过的知识判断一下小电动机能转吗。 ［生甲］不能转。 ［生乙］因为当电路在闭合时，电路中。阅读剩余 0%
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