新人教版生物必修3第1节生态系统的结构之一内容摘要:
营养的蚯蚓等生物为( ) A.消费者 B.生产者 C.分解者 D.非生物的物质和能量 高考链接:生态系统的成分的判定 (选择题 ) ,下列各组生物属于生产者的是( ) 、酵母菌 、硝化细菌 、酵母菌 、乳酸菌 ,属于分解者的是( ) 5 .菟丝子俗称黄丝藤、无根藤 ,菟丝子茎长出吸器伸入寄主组织内 ,及取养分和水分 ,那么在生态系统中,菟丝子这种植物属于( ) A.生产者 B.消费者 C.分解者 D非生物的物质和能量 快速浏览课本 P90 思考各成分间的关系 ( 1) .图中的 A, B, C, D分别为生。新人教版生物必修3第1节生态系统的结构之一
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位: ‰ ) 出生率>死亡率:种群密度增长 影响出生率和死亡率的内部和外界因素都以改变出生率和死亡率来体现。 人口自然增长率=出生率-死亡率 计划生育是我国的基本国策 要控制人口过度增长,必须降低出生率 : 在单位时间内迁入(或迁出 )的个体数目占该种群个体总数的比率。 :迁入率和迁出率在研究城市人口变化中具有重要意义 三 .迁入率和迁出率 迁入率和迁出率也决定了种群密度的大小。 四、年龄结构
向代表物质和能量流动的方向。 植物 蝉 螳螂 黄雀 生产者 初级消费者 次级消费者 三级消费者 第一营养级 第二营养级 第三营养级 第四营养级 ★ 营养级: 食物链上的每一个环节 消费者所处的营养级是不是一成不变的呢。 下图表示某草地生态系统,请你用箭头将图中各生物之间的食物关系表示出来。 许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构 2、食物网: ★ 食物链和食物网的功能: 重要条件 循环的渠道
人体内的体液各组成部分之间的关系如下图所示,请据图回答: (1)C和 D液体分别为 ________________。 (2)A和 B液体的交换通过组织中的 ______________结构完成。 (3)B和 C之间的水分交换方式是 ______________。 (4)A液体中的水分排放到外界去主要通过 __________、______________和
基因具有遗传效应。 一段 DNA不一定是基因。 资料 1: 资料 2: 资料 3: 资料 4: 基因能控制生物性状。 基因 ( gene) 是具有遗传效应的 DNA片段,是生物体遗传的结构单位和功能单位。 基因是有遗传效应的 DNA片段 总结:基因与 DNA 的关系 一、基因的化学组成是什么。 二、染色体、 DNA、基因、脱氧核苷酸、 性状 之间的关系 基因 蛋白质 生物 性状 DNA 染色体
配 子 X X Y 1 :1 XY XX 子 代 1 : 1 女性患者 男性患者 男性红绿色盲近 7% 女性红绿色盲近 % X X B b X X B B X X b b X Y B X Y b —— 色盲基因 b B 女性正常 女性正常 (携带者 ) 女性色
有制造工具和能动地调控人口增长以及能动地改造和保护自然的本领,等等。 所以,生物种群的 [ 教 学 [ 过 程 消 长规律不完全适用于人口增长的情况 167。 网 ] 〖板书〗二、人口增长对生态 环境的影响 〖学生活动〗学生阅读 P119~ 122,回家完成“资 料收集与分析”。 〖 想像空间 〗学生思考讨论回答,老师提示。 〖 提示 〗 将会因学生过多和教师