新课标人教版1-2选修一35核能的利用1内容摘要:
斯坦的质能方程,讲清物理意义 .最后应用 ΔE=Δmc 2计算出 . ( 3)关于核能的教学 核能实际上讲的就是结合能的内容,不过避开了学生较难理解的术语和核子平均结合能的概念,着重从核的质量亏损和质能联系方程来讨论能量的变化问题 .教学中应该使学生了解: ① 一定的质量 m总是跟一定的能量 mc2对应的 .核子在结合成原子核时总质量减少了,相应地总能量也要减少 .根。新课标人教版1-2选修一35核能的利用1
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个,那么每个分子的内能为 E/n 机械能增大 C 改变内能的两种方式 做功 热传递 对内 对外 吸热 放热 内能增加 内能增加 内能减少 内能减少 (外界对物体做功) (物体对外界做功) (物体从外界吸热) (物体对外界放热) ( 3)做功和热传递在改变内能效果上是等效的 做功和热传递的区别 ( 1)做功改变内能:实质上是其它形式的能和内能 之间转化 ( 2)热传递:实质上是各物体间内能的转移
正确的是 ( ) ,但质量数相等 ,不管距离如何,核力总是大于库仑力 ,但中子数可以不同 ,两个中子之间不存在其它相互作用力 图中 P为放在匀强电场中的天然放射源,其放出的射线在电场的作用下分成 a、 b、 c三束,以下判断正确的是( ) A、 a为 α 射线、 b为 β 射线 B、 a为 β 射线、 b为 γ 射线 C、 b为 γ 射线、 C为 α 射线 D、 b为 α 射线、 C为 γ 射线
煤气热水器和太阳能热水器的优缺点。 太阳 太阳 太阳 热 电 化学 二、风能: 优点: 风能蕴藏量丰富,可以再生,永不枯竭,没有污染,随处都可以开发利用。 是地球上可利用的重要能源之一。 缺点: 密度低、不稳定、地区差异大。 海上风力发电站 达版城风力力发电站 三、生物质能:由生物体产生的能量。 特点: 是以化学能的形式储存在生物体中的太阳能,是一个巨大的能源,是仅次于煤、石油
(同时放出一个中子)时,释放 ,平均每个核子放出的能量在 3MeV以上,比裂变反应中平均每个核子释放的能量大 3~ 4倍.这时的核反应方程式是: nHeHH 10423121 HHHH 11312121 + 因此只要有了氘核和适当的装置,运用三个氘核便可以得到大约 :
之间的关系: α粒子是氦原子核,所以有很强的夺取其他原子的核外电子的能力,但以损失动能为代价换得原子电离,所以电离能力最强的 α粒子,贯穿本领最弱;而 γ光子不带电,只有激发核外电子跃迁时才会将原子电离,所以电离能力最弱而贯穿本领最强。 放射性的特点、本质及其意义 • 特点:与元素所处的化学状态无关 • 本质:是原子核的性质,而不是原子的性质 • 意义:表明原子核是可以变化的
时,原子的电势能 原子具有的总能量 • 例 一群处于 n=5的激发态的氢原子,当它们向 n=2的能级跃迁时,可能辐射 n种频率的光子,其中光子的最大和最小的频率各为多少。 (已知 )E = 1 3 .6 e V1分析: 原子辐射光子的能级跃迁情况如图所示。 原子由第 5能级向第 2能级跃迁时,辐射的光子能量最大,频率也最大。 原子由第 5能级向第 4能级跃迁时,辐射的光子能量最小,频率也最小。