新课标人教版1-2选修一35核能的利用2内容摘要:
正确的是 ( ) ,但质量数相等 ,不管距离如何,核力总是大于库仑力 ,但中子数可以不同 ,两个中子之间不存在其它相互作用力 图中 P为放在匀强电场中的天然放射源,其放出的射线在电场的作用下分成 a、 b、 c三束,以下判断正确的是( ) A、 a为 α 射线、 b为 β 射线 B、 a为 β 射线、 b为 γ 射线 C、 b为 γ 射线、 C为 α 射线 D、 b为 α 射线、 C为 γ 射线 02年上海 98年上海 天然放射性元素 Th(钍)经过一系形 α 衰变和 β 衰变之后,变成 Pb(铅)。 下列论断中正确的是 ( A)铅核比钍核少 24个中子 ( B)铅核比钍核少 8个质子 ( C)衰变过程中共有 4次 α 衰变和 8次 β 衰变 ( D)衰变过程中共有 6次 α 衰变和 4次 β 衰变 目前普遍认为,质子和中子都是由被称为 u夸克和 d夸克的两类夸克组成。 u夸克带电量为 e, d夸克带电量 e, e为基元电荷。 下列论断可能正确的是( ) A、质子由 1个 u夸克和 1个。新课标人教版1-2选修一35核能的利用2
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入新课 新课教学 ( 1)闭合电路欧姆定律 闭合电路中电动势 ε与内外电压 U、 U′有何关系。 ε =U+U′ 问题 设计 ① 如图所示电路中电源电动势为 ε,内阻为外电阻为 R, 试求电路中的电流 I 引导学生推导 ∵ ε=U+U′ 而 U=IR U′ =Ir ∴ε =IR+Ir I=ε /R+r R+r 表示了什么意思。 整个电路电阻 公式反映了什么。 闭合电路的电流强度跟电源的电动势成
U— I图象 I/A U/V ● ● ( 0, E) ( E/r, 0) 0 断 路 I = 0, U = E 短 路 R = 0,I = E/r ( 2)图象的物理意义 ① 在 纵轴上的截距 表示电源的 电动势 E. rEI /短② 在 横轴上的截距 表示电源的 短路电流 ③ 图象 斜率 的绝对值表示 电源的内阻 ,内阻越大,图线倾斜得越厉害. I/A U/V ● ● ( 0,E) 0
个,那么每个分子的内能为 E/n 机械能增大 C 改变内能的两种方式 做功 热传递 对内 对外 吸热 放热 内能增加 内能增加 内能减少 内能减少 (外界对物体做功) (物体对外界做功) (物体从外界吸热) (物体对外界放热) ( 3)做功和热传递在改变内能效果上是等效的 做功和热传递的区别 ( 1)做功改变内能:实质上是其它形式的能和内能 之间转化 ( 2)热传递:实质上是各物体间内能的转移
斯坦的质能方程,讲清物理意义 .最后应用 ΔE=Δmc 2计算出 . ( 3)关于核能的教学 核能实际上讲的就是结合能的内容,不过避开了学生较难理解的术语和核子平均结合能的概念,着重从核的质量亏损和质能联系方程来讨论能量的变化问题 .教学中应该使学生了解: ① 一定的质量 m总是跟一定的能量 mc2对应的 .核子在结合成原子核时总质量减少了,相应地总能量也要减少 .根
(同时放出一个中子)时,释放 ,平均每个核子放出的能量在 3MeV以上,比裂变反应中平均每个核子释放的能量大 3~ 4倍.这时的核反应方程式是: nHeHH 10423121 HHHH 11312121 + 因此只要有了氘核和适当的装置,运用三个氘核便可以得到大约 :