20xx北京课改版语文七下第10课如梦令ppt课件1内容摘要：
词句，理解作者情感，了解作者前期作品的风格。 情感态度 通过读、品、吟，培养学生学习宋词的兴趣，激发学生对传统文学的热爱。 重难点 通过反复品读，理解词句的含义；借助资料的阅读，反复品悟，理解作者当时的情感。 课堂创新 意学和美学 创设阅读情境 引发个性体验 信息技术 搜集信息的能力 理性思考的能力 归纳信息的能力 组织材料加以运用 的能力 微博元素 读胖 读瘦 读美 课堂流程 迁 品 读 联 肥、瘦、。阅读剩余 0%
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