中职语文拓展模块过万重山漫想1内容摘要:
, 进而想到远古许许多多 “ 第一个 ”。 第三部分: [ 15- 16] 设想千百年后人们对我们精神的崇敬 ,结束 “ 漫想 ” , 回应开头。 “三峡” 的含义: •特点:充满艰难险阻、重重困难。 •象征等待人们去征服、去开拓的未知的领域。 第一个穿过三峡的人是什么时间,用什么工具,具有怎样的精神和克服了什么困难。 往直前,大无畏的冒险精神和创新 精神 时间: 春秋战国之前或更早; 工具: 独木船; 困难: 高崖、险峡、暗礁、飞瀑; 精神: 作者先后想到哪些“ 第一个 ”。 •第一个穿过三峡的人 •第一个使用石器的人 •第一个燧木取火的人 •第一个弯弓射箭的人 •第一个跨上马背的人 问题1 这些“第一个”有什么共同点。 • 敢于向未知的领域进军。 • 有探索精神。 • 不怕困难,不怕失败。 • 意志坚定。 • 有开拓精神。 问题2 作者想象第一个穿过三峡的人面临那些困难。 • 物质的简陋 问题3 原始的独木船 精神上的压力 舆论:嘲笑、反对、劝阻 路途的艰险 认识的局限 找出体现作者展开 “漫想”思路 的语句: • “船出了夔门, … … • 头脑里一无所有。 就在这原始状态的空白里,一个古怪的念头跳了出来:” 问题4 我的思绪,如同被疾风牵引着,无边无际地延展来去。 “漫想”开始 展开 问题 5: 本文“漫想”的思路: • “漫”而有序 • 现实和想象结合 • 现实 ——远古 ——未来 ——现实 作者的思路是怎样展开的。 作者由夔门为起点---过 “ 万重山 ”---历奇险---观奇景---忆 “ 第一 ” ---溯远古---想现实---抒喜悦。 讴歌了人类知难而进的冒险精神和创新精神,并期望新时代的人能创造更辉煌的业绩。 问题6 总结(主旨) : 作者讴歌了知难而进的首创精神 , 期望人们发扬首创精神 , 创造更加辉煌。中职语文拓展模块过万重山漫想1
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