适合语文课堂教学的趣味语文游戏内容摘要:
2、意 二一添作五 三心二意 三下五除二 三人同行,必有我师 四通八达 五花八门 六六大顺 七上八下 八九不离十 八仙过海,各显神通 九九归一 九牛二虎之力 十有八九 十拿九稳 4、 下面人名各取自什么成语。 杜鹏程(鹏程万里 ) 陈残云(风卷残云 ) 王任重(任重道远 ) 刘海粟(沧海一粟 ) 丁慧中(秀外慧中 ) 焦若愚( 大智若愚) 5、 成语填空 第一组:(心)服(口)服 (以)德(报)德 (以)讹(传)讹 (以)牙(还)牙 (倚)老(卖)老 (将)计(就)计 第二组:神(乎)(其)神 精(益)(求)精 痛(定)(思)痛 欺(人)(自)欺 日(复)(一)日 微(乎)(其)微 8、怪体诗如何 4、 5、在古代, “爵”是一种什么器皿。 A、食器 B、酒器 (A) 6、“白雪公主”这个形象最早来自于: A、格林童话 B、安徒生童话 C、伊索寓言 (B) 7、在“精卫填海”的故事里,精卫”是 A、一个人 B、一只鸟 C、一只猴子 D、一条龙 (B) 8、王昭君没有得到汉元帝的召见而远嫁匈奴单于,是因为: A、王妃对她的陷害 B、画师歪曲她的形象 C、大臣说她的坏话 (B) 9、安徒生童话 海的女儿 里,小美人鱼变成人是为了见到谁。 A、渔夫 B、皇后 C、王子 (C) 10“卧薪尝胆”说的是: A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾践 (D) 第三轮:擂台题 从上面剩下的题目选。 1、第一次 5、抢答 你知道下面的惯用语是什么吗。 把在团体中起主导的人喻为( 主心骨) 把足智多谋的人喻为(智多星 ) 把接待宾客的当地主人喻为(东道主 ) 把公堂台阶下受审的囚犯喻为(阶下囚 ) 把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为( 铁公鸡) 把混混噩噩、不明事理的人喻为( 糊涂虫) 把世故圆滑的人喻为( 老油条) 把没有专业知识的外行人喻为(门外汉 ) 把技艺不精、勉强凑合的人喻为( 三脚猫) 2、第二次抢答 数字猜成语(小黑板) 12345609( 七零八落) 1256789(丢三落四 ) 1+2+3( 接二连三) 333 555(三五成群 ) 三不四 ) 5 10(一五一十 ) 9 寸+1 寸=1 尺( 7、形容能说会道(唇枪舌剑、巧舌如簧 ) 形容不善辞令(笨嘴拙舌 ) 形容随声附和(鹦鹉学舌 ) 形容人多嘴杂(七嘴八舌) 形容说话轻薄(轻嘴薄舌、油嘴滑舌) 三、 数字俗语: 表示实实在在,不可更改时用(一言为定 ) 表示做事不考虑周到,干了再说时用(不管三七二十一 ) 表示一样东西两人平分时用(二一添作五 ) 表示某人干事麻利时用(三下五除二 ) 表示差不多时用(八九不离十 ) 表示某人打小算盘时用(小九九 ) 表示归根到底时用(九九归一 ) 表示把握大时用(十拿九稳 ) 表示很不容易时用(九牛二虎之力 ) 表示信心十足时用( 万无一失) 表示距离远时用( 十万八千里) 四、 下面人名各取自什 9、山客山僧山里来 山客看山好景好 山桃山杏满山开) 七、 怪体诗如何读。 龙 虎虎 望 山山山 湖湖湖湖湖 海海海海 会 仙仙仙仙仙仙仙仙 万 国 州州州州州州州州州 掉 川川川川 (数一数龙虎山湖海仙州川便知一二: 一龙二虎望三山,五湖四海会八仙,万国九州掉四川。 ) 八、 下列对联各咏的是谁。 1、一门父子三词客,千古文章四大家。 (三苏、韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼 ) 2、豪气压群雄,能使力士脱靴,贵妃捧砚;仙才媲美,不让参军俊逸,开府清新。 (李白 ) 3、玉帐深宵悲骏马,楚歌四面促红妆。 (项羽 ) 4、四面湖山归眼底,万家忧乐到心头。 (范仲淹 ) 九、 你知道下面的惯用语是什么吗。 1、把在 11、十 ) 9 寸+1 寸=1 尺(得寸进尺 ) 十一、巧用标点 有位书生到亲戚家串门,顷刻间外面就下起雨来,这时天已将晚,他只得打算住下来。 但这位亲戚却不乐意,于是就在纸上写了 下雨天留客天留人不留 书生看了,即刻明臼亲戚的意思,却又不好明说,就心想一不做、二不休,干脆加了几个标点: 下雨天,留客天,留人不?留! 亲戚一看,这句话的意思完全反了。 也就无话可说,只好给 书生安排了住宿。 其实,这句话除了书生标点的这一种办法外。 还有三种标法,可分别使它变成陈述、疑问、问答三种句式,请你加上标点试一试。 下雨天,留客,天留,人不留。 (陈述句) 下雨天,留客天,留人不留? (疑问句)下雨天,留客天。 留人 12、?不留!(问答句) 十二、祝枝山写春联 明代书画家祝枝山和唐伯虎、文徵明、周文宾堪称“江南四大才子”。 他嫉恶如仇,常用笔画戏弄贪官污吏。 某年除夕,他应邀为一刘姓赃官题写了两副春联: 明日逢春好不晦气 终年倒运少有余财 此地安能居住 其人好不悲伤 赃官看后恼羞成怒,即刻扭了祝枝山要问罪。 祝枝山抱拳一笑:大人差矣!学生写的全是吉庆之词啊 ! 于是,祝枝山抑扬顿挫地重又当众念了一遍。 赃官和众人听得目 瞪口呆,无言对答。 好半天,方如梦初醒,再看那祝枝山,早已扬 长而去。 (明日逢春好,不晦气; 终年倒运少,有余财。 此地安,能居住,其人好,不悲伤 !) 十三、谁读得对 有这么一段文字:“知止而后有定。适合语文课堂教学的趣味语文游戏
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