岳麓版历史必修3西学东渐之一内容摘要:
学为用 ” “中学”指什么。 “西学”指什么。 封建伦理纲常 西方先进科学技术 内忧 外患 “ 中国文武制度 ,事事远出西人之上 ,独火器万不及中国中国欲自强 ,则莫如学习外国利器。 欲学习外国利器 ,则莫如觅制器之器 ,师其法而不必尽用其人。 ——李鸿章 今日宜日鉴诸国,以中国伦常名教为原本,辅以诸国富强之术。 ——冯桂芬 《 校邠庐抗议 》 中体西用的根本目的是什么。 挽救腐朽的封建统治 “中学为体,西学为用 ” 倭仁 洋务派 顽固派 “ 体用之争 ” 西学为用 1867年,洋务派与顽固派因增设天文算学馆一事展开激烈争论。 反对西学 “中学为体,西学为用 ” 甲午中日战争 中法战争 师夷长技以制夷 “中学为体,西学为用 ” 一、隔雾看花 花非花 学技术 福州林则徐故居 近代思想之旅( 2站) 中山郑观应故居 姓名 性别 出生 年 籍贯 民族 出生地 学历 职业 代表作 个人履历 名言 郑观应的简历 郑观应 男 1842 中国 汉 广东 私塾 启蒙思想家、实业家、教育家 《 易言 》 与 《 盛世危言。岳麓版历史必修3西学东渐之一
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2)对课后习题的改编、重组和整合 课后习题可以说就是高考的母题,他们绝大多数都是基础试题,也是经典试题,历经多年仍具有很强的代表性。 3 另外狠抓落实,向规范化训练要质量 学生的应试能力最终要落实到卷面上,在卷面上,不会做和会做做不对及会做做 得慢都是等效的,所以,有人提出高考成功的秘诀是:会题做对。 这种观点是很有道理的,怎样才能做到“会题做对”呢。 这些可以通过规范训练、规范讲评
过程】 一、热身活动:‚站桩‛ 游戏规则:全班学生围成一圈练习‚站桩‛:两手平伸,两脚与肩间宽,双脚尽量下蹲,上身保持平直。 最先放弃者要表演一个节目,而坚持到最后的一个同学有权任选班中一位同学表演节目。 分享感受:让学生自由交流这次活动的感受,特别要请最先放弃和坚持到最后的学生谈一谈感受。 教师结合学生的发言,引出‚意志‛的话题,并引导学 生归纳出维持意志的四个条件。
,1)O1y?0 1 xay?xy(0,1)O1y? 8 ①若 ( 0 , 1)xa N a a? ? ?且 ,则 x 叫做以 a 为底 N 的对数,记作 logaxN? ,其中 a 叫做底数, N 叫做真数. ②负数和零没有对数. ③对数式与指数式的互化: l og ( 0 , 1 , 0)xax N a N a a N? ? ? ? ? ?. ( 2)几个重要的对数恒等式 log 1 0a
• (1)形成一次影响深远的 运动。 • (2)为中国文化的发展开辟了一条新路。 适者生存 教育制度 思想解放 • 1. 维新变法运动是在什么背景下兴起的。 • 精讲: (1)早期维新思想提出的改良政治 、实行君主立宪制度的要求 , 对当时知识分子把思想注意力从工商科技转移到政治制度方面起到了启蒙作用。 • (2)19世纪 90年代 , 民族危机不断加深。 •
3、20 件 已 知 生 产 1 件 甲 种 产 品 需 要 A 种 原 料 3 千克 , B 种 原 料 2 千 克 ; 生 产 1 件 乙 种 产 品 需 要 A 种 原 料 2 千 克 , B 种 原 料 4千 克 , 则 生 产 方 案 的 种 数 为 ( )A 4 B 5 C 6 D 78 如 图 是 甲 、 乙 两 车 在 某 时 段 速 度 随 时 间 变 化 的 图 象 , 下
3、含于解集即为空心点;二是定方向,定方向的原则是:“小于向左,大于向右”3.(2016广西百色3 分)直线 y= 经过点 A(2,1) ,则不等式 0 的解集是()Ax3 Bx3 Cx 3 Dx0【考点】一次函数与一元一次不等式【分析】首先把点 A(2,1)代入 y= 中,可得 k 的值,再解不等式 0 即可【解答】解:y= 经过点 A(2,1) ,1=2k+3,解得:k= 1