人教必修4热爱生命4内容摘要:
是这样一个故事:一个美国西部的淘金者在返回的途中被朋友抛弃了,他独自跋涉在广袤的荒原上。 冬天逼近了,寒风夹着雪花向他袭来,他已经没有一点食物了,而且他的腿受了伤,鞋子破了,脚在流血。 他只能歪歪斜斜地蹒跚在布满沼泽、丘陵、小溪的荒原上,非常艰难地前行着。 就在他的身体非常虚弱的时候,他遇到了一匹病狼。 他发现这匹病狼跟在他的身后。 舔着他的血迹尾随着他。 就这样,两个濒临死亡的生灵拖着垂死的躯壳在荒原上互相猎取对方。 为了活着回去、为了战胜这匹令他作呕的病狼.最终在人与狼的战斗中人获得了胜利,他咬死了狼,喝了狼的血。 最终他获救了,使生命放射出耀眼的光芒。 巉岩 (ch225。 n):高而险的山岩。 踉跄 (li224。 ng qi224。 ng):走路不稳。 辗转 (zhǎn zhuǎ。人教必修4热爱生命4
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2、车措施,使汽车在安全距离内停下而不会与前车相碰。 通常情况下,人的反应时间和汽车系统的反应时间之和为 1 s,当汽车在晴天干燥沥青路面上以 108 km/全距离为 120 m。 设雨天时汽车轮胎与沥青路面间的动摩擦因数为晴天时的 2/5,若要求安全距离仍为 120 m,求汽车在雨天安全行驶的最大速度。 3(2015新课标全国卷,25)下暴雨时,有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害。
2、果)获得光合产物不足会导致其脱落。 为研究某种外源激素对棉花光合产物调配的影响,某课题组选择生长整齐的健壮植株,按图 1 步骤进行实验,激素处理方式和实验结果如图 2 所示(上述处理不影响叶片光合与呼吸强度)。 用放射性物质喂饲叶片位于第四果枝,节主茎上 30 定该叶片和幼铃等的激 素 处 理 24 h 24 h 放射性强度图 1注
3、r、质量为 ,装置的俯视图如图所示。 整个装置位于一匀强磁场中,磁感应强度的大小为 B,方向竖直向下。 在内圆导轨的 点之间接有一阻值为 中未画出)。 直导体棒在水平外力作用下以角速度 绕 转动过程中始终与导轨保持良好接触。 设导体棒与导轨之间的动摩擦因数为 ,导体棒和导轨的电阻均可忽略。 重力加速度大小为 g。 求(1)通过电阻 2)外力的功率。 6(2014安徽理综,23)如图甲所示
2、,内容丰富,有利于考生发挥;单幅图要求考生描述图画内容,揭示图画寓意,而多幅图通常叙述一个完整的故事;看图作文对考生组织语言的能力要求较高;题或简短句子为写作素材,对考生的联想、发挥和创新能力要求较高,题材涉及社会热点,贴近考生的生活,通常对体裁要求很少,考生可自行选取写作的体裁。 【高频考点聚焦】考点 1 提纲类作文【基础知识梳理】提纲作文历来是高考英语书面表达考查的热点写作
3、置 1 2 3 4 5 6 7 8v(cm/s) _ )分析上表的实验数据可知:在这段纸带记录的时间内,磁铁运动速度的变化情况是_;磁铁受到阻尼作用的变化情况是_。 (4)该同学将装置中的铜管更换为相同尺寸的塑料管,重复上述实验操作(记为“实验”),结果表明磁铁下落的运动规律与自由落体运动规律几乎相同。 请问实验是为了说明什么。 对比实验和的结果可得到什么结论。 _32014广东理综
作者蒙田认为生命的本质是什么。 2 他对 “随时告别人生,毫不惋惜”是因为认识到了“生之本质在于死。 因此只有乐于生的人才能真正不感到死之苦恼。 ” 你怎样理解作者说 :“我们的生命受到自然的厚赐 ,它是优越无比的”这句话的 ? 这说法表明蒙田具有 文艺复兴时期人文主义思想 ,这思想是进步的。 首先它 承认自然的伟大,又看到了人的优越。 这优越又集中而突出地表现在敬畏、热爱宇宙、自然