20xx苏教版语文选修仁义礼智1内容摘要：
⑤ 要“熟之”。 仁的价值就在于 使它成熟。 ⑥ 要不“自暴自弃”。 仁是人安适的住宅，义是人正确的道路， 怎能舍弃。 小结 恻隐、羞恶、恭敬、是非 “四心”是人与“非人”的 分水岭。 众生平等，每一个人最初都面临着两条路：一条是向上成为圣贤的路，一条是向下沦为普通人、小人甚至是衣冠禽兽的路。 这两条路在起点处交汇，就看你 选择 哪一条路并且努力走下去了。 孟子认为人人都可成为尧舜，关键是要有“不忍人之心”，要有仁义礼智。 孟子的观点无疑为人的人生发展 指明 了 方向。 从人性的前提推导政治，具体说，从人人都有“不忍人之心”的仁心推导 仁政。 由于这种“不忍人之心”是人本身所固有的，所以，仁政也应该是 天经地义 的。 这就是 孟子的思路。 自由讨论、思考： 结合自身或他人的经历，讨论你是怎样来看待 “ 潜能 ” 的。 你是怎样发现、挖掘你的潜能的。 写作特点 •正反对比 — 第一则 •例证法 — 第一则 •喻证法 — 第五则 诵读，感受语言美 总结教学： 我们学习先秦诸子散文，不仅要掌握 最基本的字词句 ，还要品味其中所蕴含的 丰富的文化内涵。 孟子说我们每个人都具有 “ 仁义礼智 ” 的发端，我们只有不断地 向内心求取 ， 扩而充之 ，使它发扬光大，这样才能达到 “ 仁义礼智 ” 的境界。 课堂练习 （ 1）．下列划线词语解释错误的一项是（ ） A非由外 铄 我也（自外而内熔化） B万物皆 备 于我矣（准备） C强 恕而行 （竭力，尽力） D舍正路而不 由 （走） （ 2）．下列划线词意义与例句相同的的一项（。阅读剩余 0%
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