20xx粤教版语文传记选读第11课远行希腊ppt精讲课件内容摘要：
14 ～ 16 段 到迈索隆 吉翁凭吊拜伦 第 17 ～ 20 段 ② ， 决定定居雅典 【答案】 ① 远行希腊 ② 抵达雅典 [ 文本 层析 ] 一、阅读课文第 1 自 然段，回答问题。 1 ． 邓肯为什么要到希腊去。 【答案】 古希腊文化是西方文明的源头，古希腊的文明成就一向被西方传统视为至高无上的典范。 邓肯远游希腊，目的是 “ 朝圣 ” ，也就是到西方文明的起源地，去与西方文化传统的经典做一次 “ 亲密接触 ”。 这并不是猎奇，也不是单纯的怀旧，而是去追随她一直追求着的艺术与美的理想，追寻艺术与美的永恒的秘密的答案。 二、阅读课文第 13 自然段到结束，回答问题。 2 ． 作者游历了哪些 地方。 哪些详写。 哪些略写。 【答案】 作者游历的地方有古城斯特雷托、宙斯神庙、迈索隆吉翁、雅典娜神庙。 其中，斯特雷托、宙斯神庙是略写，作者仅用 “ 激动得不知所以 ” ， “ 那景象真美 ” 即一笔带过。 对于迈索隆吉翁和雅典娜神庙，作者则用了细腻的笔触加以描绘 ，因为迈索隆吉翁是拜伦逝世的地方，有许多人因为反抗土耳其的暴政而惨遭屠杀，他们的死，让世人明了 “ 希腊的不朽之美 ” ， “ 所有的牺牲，最终都会显出它的价值 ”。 雅典娜神庙是智慧女神雅典娜所在的神庙，作者满怀景仰之情，领会这种纯粹的美、神圣的美，认为 “ 已经达到美的巅峰 ” ， “ 既然已经在雅典找到了能满足我们美感的一切东西，有什么理由值得让我们离开这里 ”。 并决定定居雅典。 3 ．希腊的 “ 不朽之美 ” 表现在哪些地方。 【答案】 希腊是西方文明的发源地，它 “ 不朽的美 ” 首先表现在许多历史文化故事中，作者一路行来，联想到的许多历史故事，是希腊文明的明证。 其次，有许多古建筑，如古城斯特雷托、宙斯神庙。 第三，有为了正义、自由而英勇献身的英雄。阅读剩余 0%
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