20xx人教版语文必修五第12课作为生物的社会4内容摘要:
它的一半家口离窠 像蜂窠进行均衡有 丝分裂 焦点 作者谈论生物的社会性,焦点还是在反思人类行为,意在批判传统生物学人类中心主义的观念,强调人类要有自我反省的意识,不然我们就会陷入因为盲目的自我崇拜而带来的种种困境之中。 无可否认,作者的论述有其幽默调侃的成分,观点有其牵强偏激之处,但他的视角是独特的,见解是独到的,议论是深刻的,读之给人以理性的启迪和美感的享受。 其它生物 互相依存 互相联系 同步活动 总结 本文是关于群居性昆虫的有趣研究和独 特的理解。 他一反生物学家把人跟群居性动 物截然分开的成见,难以置辩地指出了 人和 群居性动物的共同性。 一 . 生物的社会组织与人类相比有哪些相似之处 ? 一 . 生物的社会组织与人类相比有哪些相似之处 ? 生物的社会组织与人类相比有许多相似之处 ,比如步调一致的行动 ,有目的的行为 ,互相交换信息等 .过群居生活 ,互相依存 ,互相联系 ,共同活动。 它们既是一些个体同时又是群体中细胞样的成分。 当他们群体变大时 ,智慧似乎也随之增加 . 二 . 作者为何多从个体与群体两个方面对动物和人类的行为做比较分析 ? 二 .作者为何多从个体与群体两个方面对动物和人类的行为做比较分析 ? 这是因为社会与个体是相辅相成的 ,社会不能没有个体的参与 ,而对于社会性生物而言 ,个体也难以离开社会而生存 .所以。20xx人教版语文必修五第12课作为生物的社会4
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一边互相交流。 一、基本观点:生物与人非常相似 三、给人启示:人类应向生物学习 二、具体说明:生物有高度社会性 梳理文脉 归纳主旨 整篇课文作者探讨了生物的社会性,但是作者真正的目的是什么呢。 焦点 强调 目的 反思人类行为,批判人类中心主义和沙文主义的观念。 人类要有自我反省的意识。 人类不要盲目自大,要认识到自身的生存危机。 警醒 一般来说
案 】 【 审题 】 此题考查筛选并 整合文中信息的能力。 作者在第 4~ 10段中指出, 很多生物 “ 似乎都过着两种生活 ”。 作为一个个独立的个体,我们看不出它们 “ 有什么思想 ” ;但是随着群体的增大,智慧逐渐增强,具有高度的组织性和协调性,俨然成了一个庞大的活物,而个体则更像是这个“ 庞大动物体中细胞样的成分 ”。 蚂蚁搬运食物、建造蚁丘是这样,蜜蜂寻找花蜜、营造蜂房是这样。
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