人和乡中心小学人教版五下自己的花是让别人看的

人和乡中心小学人教版五下自己的花是让别人看的内容摘要：

主。 早在 1935年 ， 我们中国也有两位有志青年带着祖国的期望和自己的宏志求学于歌廷根大学。 其中一位就是我们今天所学课文的作者 ── 季羡林 ── 当时他才二十五岁 ， 满怀雄心壮志在哥廷根大学留学十载 ， 1945年才回归祖国。 1980年 ， 也就是三十五年后 ， 当他再次踏上这块土地── 第二故乡 ， 感慨万千。 后来 ， 季老先生写下了这篇课文。 绿色圃中小学教育网 家家户户与众不同的养花。 绿色圃中小学教育网 （二）通读全文，画出含义深刻的句子 (8′) 我用在中央电教馆资源库下载的课件朗读全文，让学生画出自己认为含义深刻的句子。 利用多媒体出示同学们画出的句子。 请同学们以自己喜欢的方式讨论含义深刻的句子，谈谈对某一句的理解。 绿色圃中小学教育网 （三）重点研读，感悟 “ 美丽 ” （ 20′） ① 教学第二自然段时 ， 我先让学生一边听老师的朗读 ， 一边思考：从哪里看出德国人爱花。 他们爱花的独特之处是什么。 再让学生重点研读这一句 ， 讨论作者所要表达的意思。 （ 出示练习 ） 指导朗读 ， 要读出对德国人爱花之真切感到吃惊的语气。 绿色圃中小学教育网 他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面。 花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的 脊梁。 绿色圃中小学教育网 他们为什么要把花种在临街的窗户外 ? A、怕弄脏房间，在窗外容易打扫。 B、为了在屋子里的时候，自己的花是让别人看的；走在大街上的时候，自己又看别人的花。 绿色圃中小学教育网 ①花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁。 这句话承接上一句，进一步点明了德国人养花的与众不同之处。 因为花朵都朝外开，那么在屋里看到的“花的脊梁”就是花朵的背面 (包括枝干和叶子 )。 显然，德国人养花是给别人看的。 绿色圃中小学教育网 ② 教学第三自然段时 ， 请同学们闭上眼睛听第三自然段的朗读 ， 边听边展开想象 ， 然后说说你仿佛看到了什么。 在出示 重点句子 让学生讨论 ， 在讨论基础上再 讲解。 最后指导朗读 ， 要读出哥廷根的。